= iedereen doet mee op zijn eigen niveau
• Organisatorische differentiatie, arrangement niveau
situatie pas je aan, maar de bewegingsvorm blijft gelijk
bv. kast hoger bij doorhurken
• Inhoudelijke differentiatie, leervoorstel niveau
je maakt de bewegingsvorm moeilijker door iets aan de beweging toe te passen.
bv. Doorhurken uit aanloop, ipv uit stand