VO 1-2 Live online (voorbereidende les)

1 / 6
volgende
Slide 1: Tekstslide
filmeducatieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 6 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 15 min

Introductie

Deze les is een voorbereidende les op het programma Live online in de bioscoop of filmtheater! In deze les worden de leerlingen voorbereid op het bezoek. Leerlingen ontdekken welke films ze gaan zien en het thema van het zaalprogramma wordt geïntroduceerd. Dit gebeurd aan de hand van korte kijkvragen. Aan het eind van de les is ruimte om praktische zaken zoals vervoer en regels te bespreken. Deze les richt zich op klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs. De te bespreken fragmenten zijn in deze les geïntegreerd, je hoeft dus niet ergens anders in te loggen. Deze les is ontwikkeld door Netwerk Filmeducatie, Eye Filmmuseum, Cinekid, IFFR, IDFA en NFF

Instructies

Deze les duurt ongeveer 15 minuten, wordt klassikaal gegeven en is geschikt voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs.

Toelichting en tips voor vragen zijn in de slides toegevoegd onder 'notities'.

De les en de toelichtingen per slide kunnen geprint worden door middel van de knop 'Printen' onder de rode knop 'Geef les'.

Door middel van kijkvragen leren leerlingen:
te verwoorden welke gedachtes de film bij hen oproept;
wat ze kunnen verwachten van het zaalprogramma.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Introductie - voorbereidende les

We gaan met de klas naar het filmtheater en naar 5 korte films kijken. In deze les gaan we ontdekken welke films we gaan zien in de bioscoop en onderzoeken we hoe in deze films de online wereld te zien is!

Doel van de les is dat leerlingen voorbereid zijn op het bezoek aan de bioscoop.

Slide 2 - Tekstslide

Introductie op het zaalprogramma

Dit zijn de films die we gaan kijken in de bioscoop! Het zijn 5 korte films. Dat betekent dat de films tussen 6 - 15 minuten duren.

De films die we in de bioscoop gaan kijken spelen zich deels online af. Zo zien we in de films vlogs, app contact en social media. Filmmakers kunnen de online wereld op verschillende manieren in beeld brengen. In het zaalprogramma gaan we onderzoeken hoe filmmakers de online wereld zichtbaar maken.

Op de volgende slide zien we alvast een eerste fragment van de film Swipe. Let tijdens het kijken goed op! Hoe is hier de online media in beeld gebracht?

Slide 3 - Video

Bekijk dit fragment uit de film

Zet de video aan met de play-knop. De videoplayer stopt automatisch.
Wat is je eerste indruk van de film?
Swipe is een horrorfilm. Hoe zou het verhaal verder gaan denk je?
Hoe heeft de filmmaker de online wereld in beeld gebracht? Zou jij dezelfde keuze maken of het op een andere manier doen?

Slide 4 - Tekstslide

Online wereld in film
We hebben net in de film Swipe gezien hoe een filmmaker de online wereld kan laten zien in films. 


Kennen jullie een speelfilm waarin de online wereld, denk aan social media of appjes, te zien is? Hoe wordt deze online wereld in beeld gebracht? Overleg in tweetallen. 

Slide 5 - Tekstslide

Online wereld in film
We hebben net in de film Swipe gezien hoe een filmmaker de online wereld kan laten zien in films. 

Laat de leerlingen overleggen over andere speelfilms waarin de online wereld zichtbaar is. Hoe heeft de filmmaker deze online wereld in beeld gebracht? 

Bespreek de uitkomsten. Vertel dat we in het zaalprogramma gaan zien hoe filmmakers dit steeds op een andere manier in film zichtbaar maken! 
Hoe gaan we naar de bioscoop?
Wat zijn de regels in de bioscoop?

Slide 6 - Tekstslide

Naar de film!

Bespreek hoe jullie naar de film gaan reizen.

In de bioscoop gaan jullie kijken naar 5 films, in totaal duurt dat 90 minuten.

Bespreek de regels in de bioscoop:
1. Er wordt niet gegeten en gedronken in de bioscoop, dan doen we ..
2. We kijken en luisteren naar de film en kletsen niet tijdens het kijken.
3. Als we wat willen zeggen in de bioscoop, dan steek je, net als in de klas, je vinger op!

Veel plezier!