3.2 Tussenletters

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Tussenletters

Hoe zit dat eigenlijk?

Wat gaan we vandaag doen?

- Toets lezen hoofdstuk 2 (30 minuten)

- Moeilijke woordenlijst (instructie: ontwikkeldossier)

- Theorie over Grammatica §4.2 Tussenletters

Ontwikkeldossier

Maak via OneDrive een eigen moeilijke woordenlijst aan (Word)

Versterken woordenschat:

• noteer iedere week minimaal 5 moeilijke woorden die je hoort tijdens een les

Eindproduct: ontwikkeldossier

30 moeilijke woorden

• 20 moeilijke woorden of termen met daarachter hun betekenis 
  
• 10 lastige woorden die lastig zijn om goed te spellen
  

pragmatisch  = het is praktisch, nuttig, bruikbaar

interventie      = een tussenkomst

-en-

• Schrijf -en- in een samenstelling als het linkerwoord een zelfstandig naamwoord is met alleen een meervoud op -en: tomaat + soep = tomatensoep.
  

• Als het linkerwoord al eindigt op -en, gebruik je geen extra -en-: havengebied, keukentafel.

Uitzonderingen (1)

• Het linkerwoord heeft een meervoud op -en én -s: hoogtes en hoogten, dus: hoogtepunt

• Het linkerwoord heeft geen meervoud: tarwebloem, roggebrood

Uitzonderingen (2)

• Van het linkerwoord is er maar één: maneschijn, zonnebank.
  
• Het linkerwoord is een bijvoeglijk naamwoord of een werkwoord: rodekool, verrekijker; jokkebrok, lachebek.
  
• Het linkerwoord versterkt het rechterwoord: beresterk, apetrots.
  
• In veel ouderwetse samenstellingen: bakkebaard, nachtegaal, schattebout.

rijst + pap

1. rijstepap
2. rijstenpap

boot + loods

1. bootloods
2. boteloods
3. botenloods

garage + box

1. garagebox
2. garagenbox
3. garagesbox

De stem van een meisje

1. meisjestem
2. meisjesstem

De zon die verduistert...

1. zonneverduistering
2. zonnenverduistering
3. zonsverduistering

De tekst van een wet

1. wettekst
2. wetstekst
3. wettentekst

-s-

• Schrijf -s, als je die klank in vergelijkbare samenstellingen ook hoort:
  personeelsbeleid, dus ook personeelschef; stationsplein, dus ook Stationsstraat.

• Gebruik bij twijfel een woordenboek of woordenlijst.

En nu een spel........

Weektaak

• Grammatica §4.2 Tussenletters: maken weekopgaven

• BeterSpellen 3F (niveau 4) of BeterSpellen 2F (niveau 3)
   maak de opgaven vanaf 1 februari t/m vandaag

• Houd vanaf nu jouw eigen moeilijke woordenlijst bij
  

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Weektaak

• Grammatica §4.2 Tussenletters: maken weekopgaven

• BeterSpellen 3F (niveau 4) of BeterSpellen 2F (niveau 3)
   maak de opgaven vanaf 1 februari t/m vandaag

• Houd vanaf nu jouw eigen moeilijke woordenlijst bij