Romantiek les 2 KUA klas 3

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kunst algemeenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat was de parallel tussen deze gebeurtenis en de 18e eeuw?

Slide 2 - Open vraag

 Romantiek als kunststroming 
"Ten tijde van de Verlichting was het idee ontstaan dat er een streng onderscheid bestond tussen de objectief waarneembare wereld en de subjectieve beleving daarvan. In de Romantiek komt hier een reactie op, die juist intuïtie, het verhevigde gevoel en de persoonlijke beleving meer centraal stelt."

Slide 3 - Tekstslide

Het originele, individuele en authentieke wordt belangrijk in de kunst, net als het begrip 
'het sublieme'. 

Slide 4 - Tekstslide

Wat wordt er bedoeld met
'het sublieme'?

Slide 5 - Open vraag

Subliem 
Immanuel Kant: "We kunnen iets mooi  vinden omdat het aan bepaalde eisen voldoet, het benoembare. Maar er is ook een onbenoembaar aspect, waardoor we toch geraakt kunnen worden." 

Dat wordt bedoeld met het sublieme. 

Slide 6 - Tekstslide

Kunstenaars zoeken het sublieme vooral in de natuur 
Caspar David Friedrich 

Slide 7 - Tekstslide

Wat voor gevoel roept dit schilderij bij je op?

Slide 8 - Open vraag

Subliem
Zowel mooi en overweldigend als beangstigend of duister 

Slide 9 - Tekstslide

Met de uitvinding van de stoommachine in 1750, kwam de industriële revolutie op gang.

Slide 10 - Tekstslide

Wandelaar boven de nevelen 
Caspar David Friedrich ( 1818)

Door de industrialisatie veranderde de omgeving van de mensen sterk. Mede hierdoor zie je in de Romantiek de behoefte aan ESCAPISME.

Vluchten uit de dagelijkse wereld 

 

Slide 11 - Tekstslide

Kijk 1 minuut aandachtig naar dit schilderij. Neem alles goed in je op. 

timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

Dit schilderij is illustratief voor de Romantiek. Leg uit waarom.

Slide 13 - Open vraag

Escapisme
Vluchten uit dagelijkse werkelijkheid kan op meerdere manieren: 
- de natuur - het sublieme landschap
-door letterlijk te reizen naar exotische bestemmingen
-de (onbereikbare) liefde
-Sprookjes, mythen
-het verleden (de eigen geschiedenis --> opkomst nationalisme) 
-Dromen - hallucinaties

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Giselle 
"Giselle gaat over een graaf die verliefd wordt op een onbevangen boerenmeisje, haar – door niet zijn ware identiteit te onthullen – om de tuin leidt en daarmee uiteindelijk het noodlot over haar en zichzelf afroept. Een verhaal dat tot op de dag van vandaag actueel is, immers: onmogelijke liefde is een thema van alle tijden." 

Bron: operaballet.nl
Decor van eerste bedrijf/akte

Slide 16 - Tekstslide

Stel je voor dat jouw omgeving ineens ontzettend is veranderd door de industrialisatie. Wat voor gevoel zou je dan krijgen als je in een theater zo'n decor ziet?

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Video

Wat zag je in deze akte gebeuren?

Slide 19 - Open vraag

1

Slide 20 - Video

00:00
Beschrijf heel precies de bewegingen die je ziet. Benoem de richtingen, opstellingen en bewegingskwaliteit.

Slide 21 - Open vraag

Je hebt twee aktes gezien uit Giselle. Welke verschillen heb je gezien?
Wees specifiek in je beschrijving.

Slide 22 - Open vraag

Welke functie hebben die verschillen voor het kunnen volgen van het verhaal?

Slide 23 - Open vraag

Waarom is Giselle ook een goed voorbeeld van kunst uit de Romantiek?

Slide 24 - Open vraag

Wat zijn de belangrijkste aspecten van de Romantiek die je vandaag hebt geleerd?

Slide 25 - Open vraag

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll