221206 grammatica woordsoorten §2+4 + thema A §6

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Leg je deze materialen op tafel?

Nederlandse lesboek

Een schrift

Pen/markeerstift 

De planning van vandaag:

1. 10 minuten lezen
2. Herhaling grammatica §1, 3, 5, 7, 9, 11
   
3. Uitleg grammatica §2+4
4. Thema A - §6
   
5. Check leerdoelen

Waar zijn we mee bezig:

Thema 'mens en dier'.

Grammatica zinsdelen en woordsoorten.

Let op!

Is jouw boekvlog nog NV? 

Nieuwe deadline: zondag 11 december 00:00 uur

De planning van vandaag:

1. 10 minuten lezen
2. Herhaling grammatica §1, 3, 5, 7, 9, 11
   
3. Uitleg grammatica §2+4
4. Thema A - §6
   
5. Check leerdoelen

De vorige lessen:

Leerdoelen:

• Persoonsvorm
• Onderwerp
• Werkwoordelijk gezegde
• Lijdend voorwerp
• Meewerkend voorwerp
• Bijwoordelijke bepaling

Ontleed de volgende zin. Benoem pv, ow, wg, lv, mv en bwb.

Op vakantie eten wij graag een uitgebreid ontbijt.

De planning van vandaag:

1. 10 minuten lezen
2. Herhaling grammatica §1, 3, 5, 7, 9, 11
   
3. Uitleg grammatica §2+4
4. Thema A - §6
   
5. Check leerdoelen

Leerdoelen

Ik kan zelfstandige naamwoorden en (bepaalde en onbepaalde) lidwoorden herkennen.

Ik kan bijvoeglijk naamwoorden herkennen en benoemen.

Grammatica §2 (blz. 206)

Zelfstandig naamwoorden

Mensen, dieren, dingen, planten, gevoelens, namen.

Je kan er een lidwoord (de, het, een) voorzetten.

Lidwoord (lw)

Hoort ALTIJD bij een zelfstandig naamwoord. En komt dus nooit alleen voor.

De, het = bepaald lidwoord (blw)

een = onbepaald lidwoord (olw)

We maken opdracht 2 samen:

Bijvoeglijk naamwoord (bn)

Zegt iets over een zelfstandig naamwoord.

De mooie kast.

Het leuke liedje.

De docent is aardig.

Het spannende en tragische verhaal.

We maken opdracht 1 samen (blz. 210):

Aan de slag

Oefen met de volgende opdrachten:

Grammatica §2 (blz. 206): opdracht 3 en 4

Grammatica §4 (blz. 210): opdracht 3 en 7

Klaar?

Ik vind dit lastig: Maak van §4 ook opdracht 5

Ik begrijp het: kijk de opdracht na met het antwoordenboekje!

Pauze

De planning van vandaag:

1. 10 minuten lezen
2. Herhaling grammatica §1, 3, 5, 7, 9, 11
   
3. Uitleg grammatica §2+4
4. Thema A - §6
   
5. Check leerdoelen

Thema A - §6 (blz. 122)

We bespreken opdracht 1 en 2 met elkaar.

De planning van vandaag:

1. 10 minuten lezen
2. Herhaling grammatica §1, 3, 5, 7, 9, 11
   
3. Uitleg grammatica §2+4
4. Thema A - §6
   
5. Check leerdoelen

Dit hebben we geleerd:

Ik kan zelfstandige naamwoorden en (bepaalde en onbepaalde) lidwoorden herkennen.

Ik kan bijvoeglijk naamwoorden herkennen en benoemen.