In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Hfdst 3: De ervarende mens: fenomenologie
Slide 1 - Tekstslide
Wat weet je nog over 'niet-reductionistisch fysicalisme'?
Slide 2 - Open vraag
Slide 3 - Video
Hoe heb je dit ervaren?
Slide 4 - Tekstslide
Lesdoelen
Ik leg de filosofische stroming 'fenomenologie' uit.
Ik leg het begrip 'intentionaliteit' van Husserl uit.
Ik omschrijf Husserls kritiek op het objectivisme van de wetenschap.
Ik illustreer hoe de gestalttheorie van Merleau-Ponty's denken beïnvloedde.
Slide 5 - Tekstslide
Edmund Husserl en fenomenologie
Edmund Husserl
Holistische benadering van lichaam-geestprobleem
Doel fenomenologie = een gedetailleerde beschrijving geven van onze ervaring zoals ze zich in het eerstepersoonsperspectief voordoen
Slide 6 - Tekstslide
Edmund Husserl en fenomenologie
bewustzijn altijd al betrokken op objecten (of mensen) om hem heen = intentionaliteit van het bewustzijn
"Elke ervaring is een ervaring van iets"
(bewustzijn)acten = intentionele ervaringen
ALTIJD een verband tussen waarneming en wat waargenomen wordt
Decartes: "object maakt deel van het bewustzijn, immanent besloten in onze geest"
Husserl: "het object is transcendent, het object bestaat onafhankelijk van onze gewaarwording
Slide 7 - Tekstslide
Edmund Husserl en fenomenologie
Correlaten = relatie tussen bewustzijn en bewustzijnsacten
De intentionaliteit van het bewustzijn (de wijze waarop we gericht zijn op een bewustzijnscorrelaat) bepaalt de manier waarop het object aan het bewustzijn verschijnt.
bv. vriendin Sam
Slide 8 - Tekstslide
Kritiek Husserl op objectivisme
Dualisme: mentale en lichaam aparte entiteiten
MAAR Husserl: onze ervaringen zijn altijd al belichaamd
Objectivisme: visie dat de wereld in zijn geheel te vatten is zonder inmenging van de mens. Objectieve kennis elimineert het individuele bewustzijn, de ervaringen, gevoelens
Slide 9 - Tekstslide
Kritiek Husserl op objectivisme
Zou ons eten nog hetzelfde smaken als we het niet konden zien?
Dove en blinde kinderen die na een operatie opnieuw kunnen horen en zien, vertonen grote emotionele reacties, waaronder verwondering en blijdschap.
Mensen met een corona-infectie verliezen soms (tijdelijk) hun smaak en reukzin.
Sommige mensen die een ledemaat moesten laten
amputeren, ervaren nadien fantoompijnen.
Slide 10 - Tekstslide
Maurice Merleau-Ponty
Lichamelijkheid is cruciaal voor onze betrokkenheid op de wereld
Ons bewustzijn is in de wereld verankerd door ons lichaam
Ons lichaam afh. van de omgeving (objectieve lichaam)
ons lichaam beschikt over motoriek en andere vermogens waarmee het in de wereld kan ingrijpen en ervaren (fenomenale lichaam)
Het lichaam voelt en is gevoelig, ziet en is zichtbaar
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Merleau-Ponty en gestaltpsycholgie
Gestaltpsychologie = waarneming/perceptie gebeurt in zinvolle, coherente gehelen
Lichamelijke waarneming is volgens Merleau-Ponty selectief.
Synesthesie = ervaringen zijn contextgevoelig, afh. van omgevingsfactoren en laat verschillende organen samenwerken
waarnemen zien als proces in de leefwereld ipv waarnemen te analyseren als fysisch proces in het lichaam = kritiek op dualisme en fysicalisme