Taalverzorging les 3 tot en met 5 (3.8/1.9/2.9)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Les 3

Planning

• Quizje woordsoorten
• Herhalen telwoorden
• Vragen over de weektaak
• Aan de slag
  
• Afsluiting van de les

Welke werkwoordsoort heeft een duidelijke betekenis?

1. hww
2. zww
3. kww

Een hulpwerkwoord kan in zijn eentje een gezegde vormen.

1. waar
2. niet waar

Hoe weet je of een werkwoord een koppelwerkwoord is?

Ik wil later beroemd worden.

1. wil = hww worden = zww
2. wil = hww worden = kww
3. wil = kww worden = zww
4. wil = zww worden = hww

In een gezegde staat altijd maar
1 zww of 1 kww.

1. waar
2. niet waar

Ik geef haar(1) haar(2) boek terug.

1. 1 : psv 2: bzv
2. 1: bzv 2: bzv
3. 1: psv 2: psv
4. 1: bzv 2: psv

Waar, wie, wat voor en welke zijn vragende voornaamwoorden.

1. waar
2. niet waar

Heb jij je warm aangekleed?

1. jij: psv je: bzv
2. jij: psv je: psv
3. jij: psv je: wvn
4. jij: bzv je: wvn

Ik zit op de middelste rij
in de bioscoop.
Middelste =

1. bn
2. bhtw
3. ortw
4. brtw

Jij hebt echt veel schoenen!

Veel =

1. bn
2. ohtw
3. zn
4. ortw

Hoofdtelwoorden (htw)

 => hoeveelheid.

Ik heb er....

• drie
• zevenhonderd
• veel
• (een) paar

Rangtelwoorden (rtw)

=> rangorde

Ik sta als .... in de rij.

• eerste
• zesde
• laatste
• zoveelste

Telwoorden (tw / p. 141)

Hoofdtelwoorden (htw)

 => hoeveelheid.

Bepaald: precies

• drie
• zevenhonderd

Onbepaald: niet precies

• veel
• (een) paar

Rangtelwoorden (rtw)

=> rangorde

Bepaald: precies

• eerste
• zesde

Onbepaald: niet precies

• laatste
• zoveelste

Telwoorden (tw / p. 141)

Weektaak

1.8: 1-1 tot en met 1-3 (digitaal)

2: bepaal daarna opdrachten: 4, 5, 7 en 8. (digitaal)

6 en 15-1 tot en met 15-3 (digitaal)

Werkmoment = weektaak

• Ga met de weektaak bezig.
• Opdracht rood? Vraag mij te resetten.

Vraag?

1. Lees de theorie.
2. Overleg (zachtjes) met je buur.
3. Vraag mij.

Afsluiting

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?

Les 4

Planning

• Herhalen koppelwerkwoorden
  
• Aan de slag
  
• Afsluiting van de les

Koppelwerkwoorden (p. 210)

• Bekend: zijn, worden, blijven.
• Uitbreiding: blijken, lijken, schijnen, heten en vóórkomen.

kww hoort bij het naamwoordelijk gezegde

koppelt betekenis aan het onderwerp

                     De hardloper is ontzettend snel.

zwabbels h(d)v

Koppelwerkwoorden

1. Koppelt een naamwoord aan het onderwerp. Het is iets. 
2. Doe de wisseltruc.

De taxichauffeur is heel oud.

Deze artiest is heel beroemd geworden.

Het zou weleens mooi weer kunnen worden.

Naamwoordelijk gezegde

Alle werkwoorden in de zin.

+

Naamwoordelijk deel

Mijn broer is piloot.       o= mijn broer    ng= is piloot

Zij kan beroemd worden.         o=zij        ng = kan beroemd worden

Werkmoment = weektaak

• Ga met de weektaak bezig.
• Opdracht rood? Vraag mij te resetten.

Vraag?

1. Lees de theorie.
2. Overleg (zachtjes) met je buur.
3. Vraag mij.

Afsluiting

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?

Les 5

Planning

• Uitleg 1.9 en 2.9
• Vragen stellen
• Aan de slag
  
• Afsluiting van de les

1.9 Leestekens (bekend p. 74)

punt                                  vraagteken                            uitroepteken

komma=> opsomming, tussen twee pv's, tussen bn

Ik houd van pizza, patat, poffertjes en pannenkoeken.

Als je veel oefent, word je een betere speller.

Een grote, mooie, rode ballon.

1.9 Leestekens nieuw (p. 75)

Dubbele punt :

1. opsomming
2. uitleg/voorbeeld
3. citaat

Aanhalingstekens

• citeren (letterlijk opschrijven wat iemand zegt)

'Hoi,' zei het meisje toen ze Kevin zag staan.

Kevin zei: 'Hallo.'

Na een : altijd een kleine letter,  behalve bij citaat of naam erna.

kleine letter bij: opsomming en uitleg/voorbeeld

Aanhalingstekens

• Stukje tekst letterlijk overschrijven.

 Volgens Van Dale is citeren: 'een passage uit andermans werk overnemen in een eigen werk, meestal met bronvermelding.'

• Speciale aandacht voor een woord.

 Hoe spel je 'abonnee'?

2.9 HOOFDLETTERS (p. 148)

• Je begint iedere zin met een hoofdletter. 
• Je begint het citaat met een hoofdletter.

 

• Eigennamen (straten, talen, aardrijkskundige namen, merk)
• Feestdagen en historische gebeurtenissen met hoofdletter. 

• Namen van maanden en dagen NIET met een hoofdletter.
  

100 activisten

's Nachts

afleiding/samenstelling met feestdagen

=> dan niet kerstballen/ paaseieren

Namen met tussenvoegsel

• Op de bank zat meneer De Vries.
• Mevrouw K. de Vries zat op een stoel.
• Kees van Putten is getrouwd met hun dochter.
• Zij heet mevrouw Van Putten-de Vries.
• Maar ze noemt zichzelf Melanie van Putten.

Vragen over opdrachten

Werkmoment = weektaak

• Ga met de weektaak bezig.
• Opdracht rood? Vraag mij te resetten.

Vraag?

1. Lees de theorie.
2. Overleg (zachtjes) met je buur.
3. Vraag mij.

Afsluiting

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?