4.3 deel 4 Historische bronnen I.R.
1 / 21
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
zie stencil in sharepoint (vakgroep M&M - klas 2 - ir opdrachten)
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een historische bron?
A
Dit geeft informatie over het verleden
B
Het Mens&Maatschappij boek waar jij uit werkt
C
Een put waar vroeger water uit gehaald werd
D
Dit geeft informatie over de toekomst
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Waarom gebruiken we historische bronnen?
Slide 10 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Geschreven bron
Ongeschreven bron
Slide 11 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Nadeel ongeschreven historische bron:
A
Je weet niet precies waar de bron voor gebruikt is
B
De bron kan snel kapot gaan
C
De bron is niet lang houdbaar
D
De bron vertelt niks over het verleden
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Waar moet je goed op letten bij een geschreven historische bron?
A
De bron kan veel feiten bevatten
B
De bron kan veel meningen bevatten
C
De bron kan snel kapot gaan
D
De bron is bijna altijd moeilijk te ontcijferen
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Een ooggetuige kan ook een bron zijn. Leg in eigen woorden uit wat we bedoelen met een ooggetuige
Slide 14 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat kan een nadeel zijn van een ooggetuige?
A
De persoon vertelt alleen maar feiten
B
De persoon kan de waarheid verdraaien
C
De persoon geeft zijn/haar mening
Slide 15 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Ooggetuigen kunnen ook voordelen hebben als bron. Noem er een voordeel.
Slide 16 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Stel je voor:
Je doet onderzoek naar kinderarbeid in de 19e eeuw.
Je vindt een tekening waarop kinderen in een mijn aan het werk zijn.
Is deze bron nuttig voor jouw onderzoek?
Je doet onderzoek naar kinderarbeid in de 19e eeuw.
Je vindt een tekening waarop kinderen in een mijn aan het werk zijn.
Is deze bron nuttig voor jouw onderzoek?
A
Ja
B
Nee
C
Geen idee
Slide 17 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Je doet onderzoek naar het leven in de grote steden in de 19e eeuw
Is het dagboek van een stedeling dan een bruikbare bron?
A
Ja
B
Nee
C
Geen idee
Slide 18 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Je vraagt je af welke gebouwen er in de 19e eeuw gemaakt werden. Is deze bron dan nuttig?
A
Ja
B
Nee
C
Geen idee
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Een munt is een:
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Je leest op internet dat er kinderen dood gingen door het werk in de fabrieken (19e eeuw)
Je twijfelt of dit wel betrouwbaar is.
Hoe kun je dit controleren?
Je twijfelt of dit wel betrouwbaar is.
Hoe kun je dit controleren?
A
Kijken of er nog een bron is die hetzelfde zegt
B
Niet te controleren. Dit is in het verleden gebeurd.
C
Aan mijn docent M&M vragen
D
Kijken of de site waar je dit gevonden hebt betrouwbaar is
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
