Luisteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Luistertoets oefenen

Wat is het verschil tussen de hoofdgedachte en het onderwerp

Wat gaan we doen?

Kort oefenen met begrippen en vragen die voorkomen bij examen  luisteren.

Wat is geen feit

1. De aarde is rond
2. Morgen is de voorspelling van het weer goed.
3. De docent weet het altijd beter
4. Rutte is de nieuwe premier van Nederland

Wat is het verschil tussen een mening en een feit?

Een mening is

1. Objectief
2. Subjectief

Theorie 

tekstsoorten

tekstdoelen

samenhang 

Tekstsoorten en doelen

Informerende teksten:​

Nieuwsbericht, gebruiksaanwijzing, studieboek, podcast, geboortekaartje, recensie​

​Instruerende teksten:​

Recept, stappenplan, bijsluiter​

​

 Overtuigende teksten: ​

Betoog, ingezonden brief, column, toespraak, verkiezingsbijeenkomst​

​

Amuserende teksten: ​

Roman, stripverhaal, gedicht, podcast, songteksten, cabaret

Samenhang binnen gesproken teksten

De introductie:​

Het onderwerp en de spreker(s) worden geintroduceerd. Ook kunnen er aanwijzingen gegeven worden voor wat er in de gesproken tekst behandeld gaat worden.​

​

 Spreekpauze / verandering van beeld:​

- Als er een nieuw tekstdeel begint (vaak bij wisseling van deelonderwerp), houdt een spreker vaak een pauze of het beeld verandert.​

Samenhang binnen gesproken teksten (2)

Nadruk op zinnen en woorden:​

- een spreker kan nadruk leggen op zinnen en woorden om aan te geven dat de informatie belangrijk is.​

​

 Informatie herhalen:​

- een spreker kan belangrijke informatie herhalen. Dat kan in dezelfde woorden, maar ook in andere woorden of in de vorm van een samenvatting.​

Een recept is een:

1. Instruerende tekst
2. Overtuigende tekst
3. Amuserende tekst
4. Informerende tekst

Lees de tekst

Waar denk je dat het fragment over gaat? Beschrijf in ongeveer 15-20 woorden.

Maak aantekeningen

1. Niet alles letterlijk overschrijven.
2. Schrijf de belangrijkste punten op: gebruik steekwoorden.
3. Stel vragen.
4. Gebruik afkortingen, symbolen, tekeningen, tabellen en diagrammen.
5. Schrijf op een manier die duidelijk is voor jezelf.
6. Probeer de Cornell methode

Benoem de tekstsoort, het onderwerp, wie er spreekt en wat is het tekstdoel van de spreker(s)

Nieuw fragment

Luister goed

Maak aantekeningen

Standpunten en argumenten

onderwerp/hoofdgedachte

Wat is het onderwerp?

Wat is de hoofdgedachte?

Wat is de tekstsoort?

Wie is de spreker?

Wat is het standpunt van de spreker? En waar hoor je dat aan?

TOT SLOT

• lees info in uitnodiging goed;
• kwartier van te voren aanwezig
• neem studentnummer mee
• ID bewijs mee
• telefoon mee
• geen jas of tas mee (kluis)