Beschrijf de kwaliteiten van een LD-docent in een brief

Beschrijf de kwaliteiten van een LD-docent in een brief

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je een brief schrijven waarin je de kwaliteiten van een collega als LD-docent beschrijft.

Introduceer de leerdoelen en geef de studenten een idee van wat ze zullen leren tijdens de les.

Wat zijn kwaliteiten?

Kwaliteiten zijn persoonlijke eigenschappen die iemand geschikt maken voor een bepaalde taak.

Leg kort uit wat kwaliteiten zijn. Dit kan ook leiden tot een discussie over de kwaliteiten van een LD-docent.

Wat maakt een LD-docent succesvol?

Een succesvolle LD-docent is gepassioneerd, toegewijd, communicatief sterk en heeft uitstekende organisatorische vaardigheden.

Beschrijf enkele belangrijke kwaliteiten van een LD-docent.

Brainstormsessie

Brainstorm in groepen van 4-5 over de kwaliteiten van een succesvolle LD-docent.

Laat studenten in kleine groepen discussiëren en hun ideeën delen over de kwaliteiten van een succesvolle LD-docent.

Hoe beschrijf je de kwaliteiten van een collega?

Benoem specifieke voorbeelden van situaties waarin je collega haar kwaliteiten toonde. Beschrijf de impact die ze op studenten hebben.

Leg uit hoe je de kwaliteiten van een collega in een brief kunt beschrijven.

Structuur van een brief

Een brief bestaat uit een inleiding, het beschrijven van de kwaliteiten van de collega en een afsluiting.

Beschrijf de structuur van een brief en leg uit hoe studenten hun ideeën kunnen organiseren.

Inleiding van de brief

Begin de brief met het noemen van de naam en functie van de geadresseerde. Leg uit waarom je de brief schrijft.

Geef voorbeelden van effectieve manieren om een brief te beginnen.

Beschrijf de kwaliteiten

Beschrijf de kwaliteiten van de collega in detail en gebruik voorbeelden om ze te ondersteunen.

Laat studenten oefenen met het beschrijven van de kwaliteiten van hun collega's door ze in kleine groepen te laten werken.

Afsluiting van de brief

Bedank de lezer voor hun tijd en overweeg om te eindigen met een verklaring van aanbeveling.

Geef tips over hoe studenten hun brief kunnen afsluiten.

Oefenen

Schrijf een brief aan een denkbeeldige schoolhoofd waarin je de kwaliteiten van een collega als LD-docent beschrijft.

Laat studenten individueel oefenen met het schrijven van een brief.

Peer Review

Wissel brieven uit met een klasgenoot en geef feedback op elkaars werk.

Laat studenten hun brieven uitwisselen en feedback geven op elkaars werk.

Reflectie

Reflecteer op je briefschrijfvaardigheden en de kwaliteiten van een LD-docent. Bespreek wat je hebt geleerd.

Geef studenten de mogelijkheid om na te denken over wat ze hebben geleerd en laat ze hun ervaringen delen met de klas.

Bronnen

Geef studenten een lijst met nuttige bronnen voor het schrijven van brieven en het beschrijven van kwaliteiten.

Deel informatiebronnen die studenten kunnen gebruiken om hun schrijfvaardigheden te verbeteren.

Vraag en antwoord

Beantwoord eventuele vragen van studenten en bied ondersteuning aan studenten die extra hulp nodig hebben.

Maak tijd vrij om eventuele vragen te beantwoorden en bied ondersteuning aan studenten die extra hulp nodig hebben.