4.4 Samen leven

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

4.4 Samen leven

PTO 3

Hoofdstuk 4 (Gedrag)

4.1: Prikkels en gedrag

4.2: Leren

4.3: Lichaamstaal

4.4: Samen leven

Lesprogramma

Lesdoelen

Bespreken paragraaf 3

Filmpje + uitleg

Vragen bedenken

Aan de slag

Lesdoelen

1. Na vandaag kan je benoemen wat groepsdieren zijn
2. Na vandaag kan je uitleggen hoe groepsdieren samen leven
3. Na vandaag kan je uitleggen wat een rangorde is

Wat is lichaamstaal?

1. Laten zien hoe je je voelt zonder ook maar 1 woord te zeggen
2. Laten zien hoe je je voelt door veel te praten
3. Taal dat alleen je lichaam spreekt
4. Taal dat je niet kan uitleggen met woorden

Wat zagen we in het filmpje?

• Was er hier sprake van samenwerking tussen de wolven? en hoe deden ze dat?
• Werkten de bizons ook samen?

Hoe werken dieren samen in een groep?

• Veel diersoorten leven samen in een groep, deze dieren noem je groepsdieren
• Deze dieren leven en werken samen om te overleven, zoals spreeuwen dat doen doen in een zwerm. ze maken allemaal precies dezelfde beweging om te ontsnappen aan een roofvogel

Hoe werken dieren samen in een groep?

• Samenwerken gaat het beste als er een taakverdeling is. dit betekent dat het duidelijk is wie wat doet.
• Voorbeeld: een groep ganzen,
  een aantal ganzen staan op de
  uitkijk, de rest kan eten, daarna wisselen ze elkaar af.
  

Dominant of onderdanig?

Een groep dieren heeft vaak een leider.

De leiders in een groep zijn dominant 

over de rest van de groep.

De rest van de groep is onderdanig 

aan de leiders.

Rangorde

Als er in een groep dominante en 

onderdanige dieren zijn en elk dier 

zijn plaats kent, dan heet dat rangorde.

Opdracht

• De woorden hieronder zijn antwoorden op vragen over deze paragraaf
• Bedenk 3 vragen bij deze antwoorden, je mag zelf kiezen welke antwoorden je gebruikt!
• Leerlingen in het lokaal schrijven ze op papier of in Word
• Leerlingen online schrijven hun vragen in de chat van Teams
  
• Bijvoorbeeld: "Hoe heet gedrag dat je al vanaf je geboorte laat zien?"

Rangorde, signalen, reflex, aangeboren gedrag, inzicht, beloning, ethogram, gedrag, handeling, uitwendige prikkel, inwendige prikkel, staafdiagram

Tekstboek blz 76

Vul hier jouw beste vraag in!

Huiswerk

Online maken:

4.4 (samen leven):

Opdracht 4, 5, 8, 9

Klaar met deze opdrachten? Lees paragraaf 4 door en bedenk nog één goede toetsvraag!