Herhaling H1+H2 II

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Neem rustig plaats en leg pen & papier alvast op je tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 2 - vmbo 

H2 Burgers en stoommachines

Vandaag!

• Toets cijfers
• H1 herhalen
• H2 herhalen
• Afsluiting 

Toets cijfers

• Magister
• Tevreden/ontevreden? 

H1

Frankrijk had een standenmaatschappij

De bevolking was verdeeld in drie standen: geestelijk, adel en boeren/burgers

• 1e stand = geestelijke
• 2e stand = adel
• 3e stand = de rest van de bevolking (boeren/burgers)

De standen waren niet gelijk aan elkaar.
Leden van de 1e stand & 2e stand hadden privileges

• Zij hoefden bijvoorbeeld geen belasting te betalen
• De 3e stand moesten dat wel belasting betalen. Zij betaalde dus de belasting voor het hele volk.

H1

• Lodewijk XVI (16e) werd koning van Frankrijk in 1774
• Geen goede koning --> gaf veel geld uit aan oorlogen --> geen geld meer
• Burgers zijn ontevreden  -- Waarom ook al weer?
  
  
• 1789: Staten-Generaal worden bijeen geroepen door Lodewijk XVI. Hij wilt meer belasting gaan heffen
• Derde stand komt niet, en vormen: De Nationale Vergadering
  
• Eed op de Kaatsbaan: Nationale Vergadering gaat niet uiteen, totdat Frankrijk een grondwet had
  
  

• Burgers komen in opstand over de privileges 1e & 2e stand 

H1

• Bastille was een oude gevangenis/opslag plaats
• Franse burgers verzamelen voor de Bastille en vallen het aan met kanonnen
  
  
• Bastille wordt veroverd, en dit wordt gezien als het begin van de Franse Revolutie
  
  
• La Liberté guidant le peuple =
  De vrijheid leidt het volk

H1

• Nationale Vergadering schaft privileges geestelijken en adel af 
• 1791 Democratische grondwet in Frankrijk
• Kiesrecht: (mannen met goed inkomen mochten stemmen)
• Franse revolutie = Democratische revolutie
  Omdat er een grondwet kwam, en mannen (met goed inkomen) mochten meestemmen
  
  
• Frankrijk werd een constitutionele monarchie: de koning moest zich ook aan de grondwet houden
  
  
• Lodewijk XVI (16e) weigert te luisteren...
  
• 21 januari 1793 --> Lodewijk XVI wordt onthoofd door de guilotine 

H1

• Na onthoofding Lodewijk XVI is er veel onrust ontstaan
• 1799: Napoleon Bonaparte pakt de macht met een staatsgreep= macht overnemen met geweld
• Einde Franse Revolutie
• Napoleon brengt veel verandering met zich mee
• Referendum --> iedereen stemt op Napoleon
• 1804: Napoleon kroont zichzelf tot keizer

H1

• Voert veel nieuwe wetten in:
• Burgerlijk recht
• Scheiding kerk en staat
  1772: Veroveren van België en Nederland
• Invoeren van dienstplicht
• Rechtspraak 
• Code Napoleon = burgerrecht 
• Iedereen is gelijk
• Meter, kilo en liter
• Rechts rijden
• Nederlandse achternamen
• Belastingstelsel
• Straatnamen
  
  

• 1815: Napoleon wordt verslagen bij Waterloo in België 

H1

1588: Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden;

Friesland, Groningen, Overijssel, Gelderland, Utrecht, Holland, Zeeland en Drenthe

• Onder leiding van de Oranjes

Willem V is stadhouder van de Republiek

Veel onvrede in de Republiek:

• Het gaat er slecht aan toe in de Republiek
• Veel werkloosheid
• Oorlog verloren tegen Engeland
• Beschuldigd omkoping en ontrouw

Wie krijgt hiervan de schuld?

De stadhouder --> Willem V van  Oranje-Nassau

H1

• Veel mensen zijn ontevreden met Willem V
• Ze willen af van de Oranjes en een democratie
• Deze mensen noemen we patriotten: 
  Zij waren een voorstander democratie in Nederland
  
  
• Prinsgezinden/Orangisten: Steunen de Oranjes, en dus Willem V
  
  
• Patriotten komen in opstand en jagen veel regenten weg uit het stadhuis
  
• Willem V wordt bang en vlucht naar Nijmegen

H2

• De komst van de stoommachine zorgde voor grote veranderingen in productiemethodes
  
  Industriële revolutie: ingrijpende verandering in productiemethode, waarbij handarbeid wordt vervangen door machines
• Steeds meer fabrieken gingen werken met stoommachines
• De industrie groeide, en werden steeds meer nieuwe producten gemaakt. 
• Er ontstonden ook nieuwe producten, zoals: telefoons, plastic en margarine

H2

De industriële revolutie had grote gevolgen voor de sectoren: delen van de economie

• Steeds meer mensen gingen werken in de industrie en dienstensector
• Er ontstond een industriële samenleving: meer als de helft van de bevolking woont en werkt in steden
• Massaproductie
• De komst van de stoomtrein 

H2

In 1815 werd Nederland samen met België een constitutionele monarchie: Het Koninkrijk der Nederlanden

• Koning Willem I was de koning van Het koninkrijk der Nederland
• Staatshoofd: de persoon met de hoogste macht
• Regeringsleider: de aanvoerder (leider) van de regering
  Taken van koning
• Benoemen ministers
• Ontslaan ministers
  Minister moesten gehoorzamen aan koning
• Uitgaven van het land
• Het leger (welke oorlogen werden er gevoerd)
• De kolonies (hoe de kolonies worden geregeerd)

H2

• Vertegenwoordigers van het volk zaten in het parlement, dat werd ook wel Staten-Generaal genoemd
• Het parlement bestond uit de Eerste Kamer en de Tweede Kamer
• De koning koos de leden van de Eerste Kamer
• De leden van de Tweede Kamer worden gekozen door de Provinciale Staten
• Eerste Kamer: deel van de Staten-Generaal
  Tweede Kamer: deel van de Staten-Generaal waarvan de leden door burgers zijn gekozen
• Provinciale Staten: de volksvertegenwoordigers in de provincie
• Edelen en regenten kozen de Provinciale Staten
• Het parlement moest nieuwe wetten goedkeuren, maar had voor de rest weinig macht

Staatsinrichting van Nederland 1815-1848

Vul de juiste begrippen bij de
 juiste letter

Begrippen:

• Eerste Kamer
• Tweede Kamer
• Ministers
• Provinciale Staten

Groene pijlen = kiezen of kiest

Rode pijl = moet luisteren naar

Klaar?

Als je klaar bent, vul de letters S (staatshoofd), R (regeringsleider) en M (Meeste Macht) bij de juiste persoon/instelling

Ministers

1e kamer

2e kamer

Provinciale Staten

S, R, M

H2

In Nederland groeide de ontevredenheid over het bestuur

• De meeste Nederlanders mochten niet kiezen
• Het parlement had weinig invloed op de regering
• Burgers streefden naar vrijheid in de politiek, zij heette liberalen
  1830: Belgische liberalen komen in opstand en stichtten eigen koninkrijk -- België
• 1840: Willem II wordt nieuwe koning Nederland
• 1848: Burgers gaan demonstreren tegen overheid
• Koning vraag aan Thorbecke of hij een nieuwe grondwet wilt schrijven
  
  
• Tweede Kamerlid Thorbecke gaat nieuwe grondwet schrijven

H2

In de nieuwe grondwet, kwamen nieuwe grondrechten te staan, zoals:

• Vrijheid van pers
• Vrijheid van onderwijs
• Vrijheid van meningsuiting
  
• Vrijheid van vereniging
• Vrijheid van vergadering
• Vrijheid van geloof

Nederland kreeg ook een parlementair stelsel

• Burgers mochten leden van de Tweede Kamer en de Provinciale Staten kiezen
  
• De Eerste Kamer werd gekozen door de Provinciale Staten

H2

• Koning bleef staatshoofd
• Minister-president (premier) werd regeringsleider
• Minister-president was voorzitter van ministerraad of het kabinet
• De regering moest het parlement goed informeren en mocht niets doen zonder de toestemming van het parlement
  
  Nog meer veranderingen 1848
• In 1848 mochten alleen mannen met een goed inkomen stemmen
• In 1917 mochten alle mannen stemmen
• In 1919 Mochten alle vrouwen stemmen
  
• Algemeen kiesrecht
  
• Nederland werd een parlementaire democratie

Staatsinrichting van Nederland vanaf 1848

Vul de juiste begrippen bij de

 juiste letter

Begrippen:

• Eerste Kamer
  
• Tweede Kamer
  
• Minister-president + Ministers
  
• Provinciale Staten
  
  

Groene pijlen = kiezen of kiest

Rode pijl = moet luisteren naar

Klaar?

Als je klaar bent, vul de letters S (staatshoofd), R (regeringsleider) en M (Meeste Macht) bij de juiste persoon/instelling

Minister president + minister

1e kamer

2e kamer

Provinciale Staten

S

R

M

H2

Slechte omstandigheden voor fabriekarbeiders:

• Te weinig loon
• Lange dagen (12 uur)
• Zelden vrij
• Gevaarlijk werk
  

• Kinderen werkten al vanaf hun 6e
• Armoede en kinderarbeid groeide enorm met de komst van de industriële revolutie
  Arbeiderswijken
  
• Hele gezin woonde in één huis
• Huizen waren krap en vochtig
• Niet genoeg eten, slechte hygiëne
• Sociale kwestie: mensen in de politiek gaan kijken hoe ze de leef- en woon omstandigheden van fabrieksarbeiders kunnen verbeteren

H2

In veel industrielanden, kwamen sociale wetten: wetten om mensen te steunen, die niet goed voor zichzelf konden zorgen

1874: 'Kinderwetje' van Houten

• Kinderen onder de 12 jaar mochten niet meer werken in fabrieken
• Kinderen onder de 12 jaar mochten nog wél op het land werken
  
  
• 1901: Kinderen tot 12 jaar moeten verplicht onderwijs volgen
• Doordat er geen kinderen meer in fabrieken/platteland mochten werken, verdween kinderarbeid

H2

• In de grondwet van 1848 werd ook godsdienstvrijheid vastgelegd
• Gelovigen konden nu zelf hun eigen school oprichten
• Bijzondere school: niet-openbare school
  
  
• Openbare scholen kregen geld van de overheid, maar bijzondere scholen niet
• Schoolstrijd: De strijd voor bijzondere scholen, om ook een subsidie te krijgen van de overheid
• In 1917 kregen bijzondere scholen ook geld van de overheid
• Confessionelen: mensen die in de politiek uitgaan van het christelijke geloof
  

• 1879: Abraham Kuyper richt de eerste politieke partij op

H2

• Vrouwen hadden in de 19e eeuw minder rechten dan mannen
• Er waren wetten die onderscheid maakte tussen mannen en vrouwen om de vrouwen achter te stellen
  
• Discriminatie: onderscheid maken tussen mensen met de bedoeling om iemand achter te stellen 
  
  
• Onvrede onder de vrouwen
• Vrouwen eisen emancipatie: gelijke behandeling
• Betere scholing, recht op betaalde arbeid en stemrecht
  
  
• Feministen: iemand die streeft voor gelijke behandeling van vrouwen ten opzichte van mannen
• Succesvol --> steeds meer vrouwen gingen hoger onderwijs volgen

Afsluiting

30 november 
Proefwerk H1+H2

• Telt 2x mee!!!
• Stof uit boek leren
• Kijk naar de herhalingsles H1+H2!!!!

Successssss met leren!

2sB
Morgen meenemen: laptop, etui en stiften