Samenvatting grammatica H5 en H6 (toetsonderwerpen Spaans periode 3)

• Spaans
• MBO
• Studiejaar 1

Samenvatting - P3 - martes 2 de abril de 2024

¿Qué hacemos hoy?

Leerdoelen:

1. Ik weet wanneer de toets van Spaans (P3) plaatsvindt

2. Ik krijg een goed overzicht van de lesstof (woordenschat & grammatica) van periode 3 & de StudyGo woordenlijsten

    

   

Evaluatiedatum/volgend gesprek: Nog nader te plannen ná de toetsweek en resultaten van periode 3. 

Toets Spaans P3 (H5 & H6)

De eindtoets (telt 2x) van Spaans vindt plaats in de toetsweek

(maandag 8 t/m vrijdag 12 april) op:

woensdag 10 april: 10.45 - 12.15

Het algemene toetsrooster staat in jullie rooster 

StudyGo 

Leerdoelen periode 3

Bezittelijk voornaamwoord

Het bezittelijk voornaamwoord geeft aan van wie iets is...

            Dit is mijn boek                                            Dit zijn onze boeken

            Is dit jouw boek?                                        Zijn dit jullie boeken?

                                  Dit is zijn boek                          Dit zijn hun boeken

mi(s)

tu(s)

su(s)

nuestro/-a(s)

vuestro/-a (s)

su(s)

Los días de la semana: 

De dagen van de week

¿Qué día es hoy?

¿Qué día es mañana?

De maanden van het jaar

La fecha (=de datum)

--> Wat is de datum van vandaag?

--> Vandaag is het...

Hoy es el tres de abril de dos mil vienticuatro (03-04-2024)

¿Cuándo es tu cumpleaños?

Wanneer is jouw verjaardag?

Datums omzetten in woorden...

Vandaag is het vrijdag 2 februari 2024.
Mijn verjaardag is op 13 maart.
Morgen is het 15 augustus 2027.
De datum is 8 november 2020.

Hoy es viernes el dos de febrero de dos mil veinticuatro.
Mi cumpleaños es el trece de marzo.
Mañana es el quince de agosto de dos mil vientisiete.
La fecha es el ocho de noviembre de dos mil veinte.

La familia - blz. 79

Voorbeeldvragen die je moet kunnen beantwoorden

1. ¿Cuántos hermanos tienes?
   
2. ¿Cómo se llama tu madre?
3. ¿Cuántos abuelos tienes? 

Eigenschappen van mensen

sociable	trabajador(a)	honest@	simpátic@	alegre
cariños@	de buen humor	travies@	seri@	deportiv@
espontáne@	independiente	tímid@	abiert@	positiv@

Beschrijven van eigenschappen doe je met behulp van het werkwoord 'SER' (=zijn)

Mi hermano es (muy) serio.   Mi hermana no es seria.

Soy muy trabajador.                No soy una persona abierta.

Uiterlijke

kenmerken

TENER = hebben

LLEVAR = 'dragen'

Hoe zie ík eruit?

Tengo:                                                       Soy:

el pelo liso/corto/largo/...                baj@ / alt@                   (kort/lang)

los ojos azules/verdes                      rubi@ / moren  (blond/donker)

/marrones/ ...                             

Llevo (=ik draag):

barba / bigote / gafas   (baard/snor/bril)                    

Het werkwoord 'gustar' 

Het werkwoord 'gustar' betekent:

--> iets leuk/lekker/tof vinden/

ergens van houden

Het is een werkwoord dat je op

een bijzondere manier gebruikt!

slechts 2 vormen: gusta - gustan

Gustar = ergens van houden

Me gusta el café

Me gusta viajar (=reizen)

Me gusta hacer futból

Me gustan las vacaciones 

Me gustan las manzanas (=appels)

Me gustan los abuelos

enkelvoud of werkwoord

iets wat meervoud is

Página 85: Wat interesseert jou?

Het ww 'interesar' (zich interesseren) werkt hetzelfde als 'gustar': er zijn maar 2 vormen

Me interesa el español (enkelvoud)

Me interesan las películas (=films) (meervoud)

Werkwoord  ir (=gaan)

ik ga	voy
jij gaat	vas
hij/zij gaat	va
wij gaan	vamos
jullie gaan	vais
zij gaan	van

IR=Gaan             IR A=Gaan naar/going to

yo	voy a
tú	vas a
el/ella/usted	va a
nosotros	vamos a
vosotros	váis a
ellos/ellas/ustedes	van a

                Ir = gaan                         Ir + a = gaan naar

Gaan naar ... / gaan met ...

Gaan naar:

Ir + a + de plek waar je naartoe gaat

Voy a la escuela

Voy al parque (a+el = al)

Gaan met:

 

Ir + en + het vervoermiddel 

Voy en tren

Voy en metro

Página 87

Wie?

Waarheen?

Hoe?

Getallen van 1 t/m 30 bestaan in het Spaans uit 1 woord

Vanaf 30 worden de getallen opgesplitst

in 3 woorden

De honderdtallen 

Let op de uitzonderingen!!

500: quinientos (cinco)

700: setecientos (siete)

900: novecientos (nueve)

Het werkwoord 'costar' (=kosten)

Niet te verwarren met 

la costa 

(=de kust)

                      ¿Cuánto cuesta?

                       Hoeveel kost het?

¿Cuánto cuesta(n) ...? 

Belangrijke werkwoorden

comprar	pagar	vender	necesitar	querer
kopen	betalen	verkopen	nodig hebben	willen

"Quiero comprar ..."

"¿Qué necesita usted?" 

"¿Cómo quiere pagar?"

Belangrijke werkwoorden

ir	ir de compras	tener	poder	gustar
gaan	shoppen	hebben	kunnen	houden van

"Voy de compras"

"¿Qué te gusta?"

"¿Cómo puedo pagar?"

Hoe was het ook alweer?

• el dinero
• pagar (en efectivo)
• la tienda
• comprar
• ¿Cuánto cuesta?
• Son veinte euros.
• Gracias 

Zinnen vertalen

• Quiero pagar con tarjeta de crédito
• Necesita (usted) algo más?
• Vale.
• ¿Cómo quiere (usted) pagar?
• ¿Hay descuento?
• ¿Cuánto cuestan las manzanas? 

pagar
necesitar
querer
costar

Los colores

Kleuren, die eindigen op een -o, 

kunnen ook op een -a eindigen:

Tengo un coche rojo

Tengo una bicicleta roja 

UITZONDERING: rosa - violeta - naranja

die veranderen NOOIT!

Kleuren zijn bijv. naamwoorden

Kleuren worden gebruikt als bijvoeglijk naamwoord:

   de rode auto - de blauwe ogen - de zwarte fiets

Het is dus belangrijk om ook enkelvoud en meervoud te gebruiken:

el coche rojo	los coche s rojo s
la bicicleta negra	las bicicleta s negra s
la blusa azul	las blusas azul es

Spaanse vraagwoorden

- Vraagwoorden schrijf je altijd met een streepje erop!

- In het Spaans gebruik je 2 vraagtekens (¿ en ?)

¿Dónde? =

Waar?

¿Dónde está...? =

Waar is ...?

Wie?	¿Quién(es)?
Waar?	¿Dónde?
Welke?	¿Cuál(es)?
Wat?	¿Qué?
Wanneer?	¿Cuándo?
Waarom?	¿Por qué?
Hoeveel?	¿Cuánto, -a, -os, -as?
Hoe?	¿Cómo?

ekv. / meerv.

ekv. / meerv.

ekv. / meerv.

Deze samenvatting deel ik als PDF via de groepschat in Teams

De link naar StudyGo stuur ik

daarin ook nogmaals naar jullie

Inhaalopdracht schrijven P3

Woensdag 3 april: onder lestijd (9.30 - 10.30)

De voorbeeldvragen in Teams hebben jullie ontvangen:

Ashish - Nardy - Nick - Didi - Ashley - Zuzanna

De rest van de klas hoeft níet naar de les te komen!