Methodiek Online les 3

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom

Methodiek periode 2 
Maatschappelijke Zorg!

Methodiek online lessen

2 devices

Cam aan
Microfoon uit
Digitaal handje opsteken

Zijn er vooraf de les vragen over methodiek / examens?

Wat beschrijf je allemaal in een ondersteuningsplan?

Onderdelen ondersteuningsplan

De vorm kan verschillen per sector en per organisatie.

Algemene informatie cliënt & Beeldvorming (beginsituatie)

Ondersteuningsbehoefte / vragen

Doelen, afspraken, tijdlijn
Wat nodig is om doelen te behalen
Wie wat doet (cliënt, omgeving, professional)

(werkplan)

Wat moet je allemaal van en over je cliënt weten om het ondersteuningsplan goed aan te laten sluiten?

Werkplan

Welke ondersteuning heeft iemand nodig in zijn leven? Deze kennis komt in de eerste plaats van de cliënt en zijn sociale netwerk zelf. Wensen, interesses, voorkeuren en ambities in kaart brengen. 8 levensgebieden. kan aangevuld worden met observaties en bevindingen van de professional (risico-analyse).

Het is van belang dat de je een goed beeld hebt het functioneren van jouw client. Denk hierbij aan algemene persoonsgegevens (leeftijd e.d.), gediagnosticeerde stoornissen en/of beperkingen, vaardigheden, niveau van functioneren e.d. Op basis van beschikbare informatie (dossier), (aanvullend) onderzoek van professionals, maar ook van gesprekken met de cliënt en/of zijn vertegenwoordiger.

Op basis van de beginsituatie en de ondersteuningsvragen maak je afspraken met de client over de ondersteuning.

De ondersteuningsvragen vormen daarbij het uitgangspunt. Je formuleert doelen en legt vast hoe deze doelen uitgevoerd gaan worden en welke hulpbronnen daarvoor worden ingezet. Wat doet

het sociale netwerk, wat doet de cliënt zelf, wat doet de zorgaanbieder en hoe wordt dat gecoördineerd? Je legt ook vast wanneer en hoe evaluatie plaatsvindt. Sommige doelen worden verder uitgewerkt in een werkplan.

Uiteindelijk moet worden geëvalueerd wat de geboden ondersteuning oplevert voor de kwaliteit van het bestaan van de

cliënt Dit is niet hetzelfde als bekijken of afspraken correct worden/zijn uitgevoerd en of specifieke doelen worden/zijn

gehaald. Deze evaluatie gaat over de uitkomsten van de ondersteuning voor het leven van de cliënt als geheel.

In gesprek met collega's

24 januari is de deadline
Minimaal 2 collega's
Minimaal 400 woorden (=1A4)

Hoe pakken zij de begeleiding van cliënten aan?

Kunnen ze jou verwijzen  naar bepaalde begeleidingsmethodieken? zo ja, welke en zoek daar dan eens informatie over op. 
Welke informatie over het begeleiden van cliënten adviseren ze jou om eens te lezen / op te zoeken 
Wat vinden zij belangrijk in de begeleiding van cliënten?
Waar letten zij op bij hun cliënten? 
Hoe voeren zij begeleidingsgesprekken met cliënten, hoe pakken ze dat aan? Op welke manier krijgen zij de wensen / behoeften en doelen van hun cliënten op tafel?
Hoe vaak passen zij het ondersteuningsplan / persoonlijk plan / zorgplan enz. aan. Wie betrekken ze daarbij?
Hoe stellen / formuleren zij de doelen op voor hun cliënten? 
Hoe zorgen zij ervoor dat het plan ook echt voor de cliënt is?

Rapporteren

Hoofdstuk 12

Wat is rapporteren ?

Waarom is het belangrijk om te rapporteren?

• informeren
• evalueren
• adviseren
• verantwoorden
• signaleren
• afspraken vastleggen
• overdragen
• voortgang bewaken
• enzovoort......

Goed en zorgvuldig rapporteren geeft een volledig beeld van de cliënt en het begeleidingsproces.

Informeren: je informeert je collega over de begeleiding van een cliënt bij de overdracht.

Evalueren: je gebruikt de informatie uit een rapportage om een evaluatie te maken van een behandeling.

Informele informatie uitwisselen: je praat met een collega over jouw ervaringen met een cliënt.

Advies geven: op basis van een rapportage kun je een advies goed onderbouwen.

Verantwoorden: door te rapporteren kun je verantwoorden wat je doet en waarom je iets doet.

Continuïteit bieden: door te rapporteren weet je collega wat je gedaan hebt en kan hij aansluiten op jouw begeleiding.

Signaleren: je praat met ouders van een cliënt over dingen die je opvallen en checkt of zij ook zien wat jij denkt te zien.

Verschillende vormen van rapporteren

Verschillende vormen van rapporteren

Dit gebeurt zowel mondeling als schriftelijk. Dit doe je als je bijvoorbeeld wisselt van dienst.

1. Overdracht
2. Dossier
3. Formulieren
4. Observatieverslag

Dit maak je als tussen- of eindbeoordeling van een behandeling of begeleiding.

1. Overdracht
2. Dossier
3. Evaluatieverslag
4. Observatieverslag

Hierin schrijf je het verloop van een behandeling of begeleiding.

1. Overdracht
2. Voortgangsrapportage
3. Formulieren
4. Observatieverslag

Aan welke eisen moet een goede rapportage voldoen?

Mevrouw Lavrie (72) heeft pas waterpokken gehad, die heeft ze als kind niet gehad. Vorige week was ze flink ziek. Ze had flinke koorts en heeft veel geslapen. Misschien moet ze vandaag een extra dutje doen. Ze zit nu onder de korstjes, maar heeft geen jeuk meer. Het ziet er echt afschuwelijk uit. Heel sneu, want ze is toch al niet moeders mooiste. Gelukkig zijn er geen blaasjes meer, want dan zou ze nog besmettelijk zijn.

Volgende Week AVG!