3H - Lezen H3 (blokjesschema's 3E)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom H3E! 

Ga alvast zitten en pak je spullen erbij.

• Nieuw Nederlands + schrift
• leesboek
• agenda
• etui

Welkom H3F! 

Ga alvast zitten en pak je spullen erbij.

• Nieuw Nederlands + schrift
• leesboek
• agenda
• etui

Pak je leesboek en ga lekker lezen!

Deze les

Lezen H3 - Argumentatie (blokjesschema's)

Aan het eind van de les:

• kun je onderscheid maken tussen standpunt en argument;
  
• kun je onderscheid maken tussen feitelijke en waarderende argumenten;
  
• kun je een argumentatie weergeven in een blokjesschema.

Huiswerk H3E

Woensdag 11 oktober:

• Leesboek mee
  
• Lezen H3: opdr. 2, 3, 5

Terugblik

De schrijver van een overtuigende tekst wil de lezer overtuigen van zijn standpunt of mening. Hij onderbouwt zijn standpunt: hij legt met argumenten uit waarom hij dat standpunt heeft.

Standpunt + argument noemen we een argumentatiestructuur.

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Er zijn twee soorten argumenten: 

• feitelijke (objectieve) argumenten; 
• waarderende (subjectieve) argumenten.

Wat is het verschil?

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Feitelijke argumenten:

• deze argumenten kun je controleren; 
• deze argumenten zijn waar of niet waar. 

Waarderende argumenten:

• deze argumenten kun je niet controleren;
• over deze argumenten kun je van mening verschillen.

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Een schrijver kan zijn standpunt met één of meer argumenten onderbouwen. Er zijn verschillende argumentatiestructuren:

• enkelvoudige argumentatie;
• nevenschikkende argumentatie;
• onderschikkende argumentatie;
• onder- en nevenschikkende argumentatie.

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Enkelvoudige argumentatie: een schrijver onderbouwt zijn mening met een argument. 

                                               mening

                                                     ↑

                                             argument

Zij moet de opvolgster worden van onze coach, want zij heeft al veel ervaring.

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Nevenschikkende argumentatie: een schrijver gebruikt meer argumenten om zijn mening kracht bij te zetten.

                                          mening

                                               ↑

                      argument 1 ↔ argument 2

Die vrouw moet aangenomen worden als kleuterleidster. Ze heeft veel ervaring (1) en ze kan goed met kinderen omgaan (2).

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Een schrijver kan zijn standpunt met één of meer argumenten onderbouwen. Er zijn verschillende argumentatiestructuren:

• enkelvoudige argumentatie;
• nevenschikkende argumentatie;
• onderschikkende argumentatie;
  
• onder- en nevenschikkende argumentatie.

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Onderschikkende argumentatie: een schrijver kan een argument onderbouwen met een ondersteunend argument. Oftewel: het ene argument ondersteunt een ander argument.

                                 mening

                                      ↑

                               argument

                                       ↑

                               argument

Je moet minder patat met frikadellen eten.

Dit kost je veel geld in de week en je komt al niet uit met je zakgeld.

H3 Lezen - Argumentatie (1)

Als een schrijver één of meer argumenten met een nevenschikkende argumentatie ondersteunt, is er sprake van onder- en nevenschikkende argumentatie. 

Zet onderstaande kenmerken bij het juiste begrip.

standpunt

waarderend argument

nevenschikkend argument

Je kunt er maar moeilijk door ademen.

Ik vind dat mondkapjes niet terug moeten komen.

Het is niet wetenschappelijk bewezen dat ze voldoende bescherming bieden.

Zet onderstaande kenmerken bij het juiste begrip.

standpunt

onderschikkend argument

feitelijk argument

waarderend argument

Ze zijn alleen bezig met zichzelf aan de macht te houden

Dit is slecht voor het ecosysteem

De regering moet meer doen voor een beter milieu

Als ze niet drastischer ingrijpen, dan zullen veel diersoorten uitsterven

Opdracht deze les

Lees de tekst. Markeer signaalwoorden, kernzinnen, etc. 

Maak zelfstandig Lezen H3: opdr. 2, 3, 5.

De eerste tien minuten werk je zelfstandig. Daarna mag je zachtjes overleggen met degene naast je. 

Klaar? 

Maak een samenvatting van de theorie van De Brug

 + Lezen H1, H2, H3

Huiswerk H3E

Woensdag 11 oktober:

• Leesboek mee
  
• Lezen H3: opdr. 2, 3, 5