Historische Vaardigheden

Historische denken en redeneren
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Historische denken en redeneren

Slide 1 - Tekstslide

Tijd
  • Je kent de historische periodes en kan gebeurtenissen daarin plaatsen: 
  • Prehistorie
  • Oudheid
  • Middeleeuwen
  • Vroegmoderne tijd
  • Moderne tijd

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Oorzaak en gevolg
Je kan rekening houden met verschillende oorzaken en gevolgen.
  • Directe en indirecte oorzaken
  • Aanleiding
  • Directe gevolgen en gevolgen op lange(re) termijn
  • Gewilde/ Bedoelde en ongewilde/ onbedoelde gevolgen

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Continuïteit en verandering
  • Verschillende soorten verandering herkennen. Snel/ langzaam, duur van de verandering (snel/ langzaam), schaal, etc.
  • Op verschillende terreinen, bv voor de regering of voor de burgers.
  • Snappen dat historische begrippen van begrip kunnen veranderen.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Standplaatsgebondenheid
  • Menselijk denken en doen in het verleden kunnen verklaren vanuit toen.
  • Menselijk denken en doen verklaren vanuit hun achtergrond, bijvoorbeeld geloof, politiek, gender of cultuur.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Werken met bronnen
  • Informatie uit bronnen halen en die gebruiken om een vraag te kunnen beantwoorden.
  • Bruikbaarheid van de informatie kunnen beoordelen en dan dus rekening houden met:
  • de maker van de bron
  • de representativiteit ( voor wie geldt de bron)
  • de betrouwbaarheid.

Slide 10 - Tekstslide