De rederijkers waren een groep mannen van burgerlijke en adellijke komaf die elkaar eigen werk voorlazen.
1 / 34
volgende
Slide 1: Quizvraag
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.
Onderdelen in deze les
Wie/wat waren rederijkers?
A
Een rederijker is bezig met redelijk gedrag.
B
De rederijkers waren een groep mannen van burgerlijke en adellijke komaf die elkaar eigen werk voorlazen.
Slide 1 - Quizvraag
Welke levensbeschouwing hadden de rederijkers?
A
Idealisme
B
Humanisme
C
Estheticisme
D
Christendom
Slide 2 - Quizvraag
Slide 3 - Tekstslide
Wat weet je over de renaissance (uit de vorige les)?
Slide 4 - Woordweb
Vorige les
wedergeboorte
carpe diem
reformatie: Luther en Calvijn
toneel: translatio, imitatio, aemulatio
homo universalis
sonnet
Wilhelmus
Slide 5 - Tekstslide
Renaissance
Revolutie in de Nederlandse literatuur
Wilhelmus
Rederijkersliteratuur
Pieter Corneliszoon Hooft
Joost van den Vondel
Gysbreght van Aemstel
Maria Tesselschade Roemers(dochter) Visscher
Lachen is gezond
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Tussen Middeleeuwen en Renaissance: de Rederijkers
- rederijkerskamers (gildes voor burgers)
- vooral gedichten en toneelstukken
- nadruk op technisch vakmanschap
- veel aandacht voor retorica
Slide 8 - Tekstslide
Welke levensbeschouwing hadden de rederijkers?
A
Idealisme
B
Humanisme
C
Estheticisme
D
Christendom
Slide 9 - Quizvraag
De rederijkers
Eind van de middeleeuwen;
ontwikkeling van de rederijkerskamers : georganiseerde verenigingen van schrijvers;
markeren de overgang naar de renaissance;
zijn ook onderdeel uit van die Renaissance.
Slide 10 - Tekstslide
Rederijkers
Literaire elite van midden 15e eeuw tot na 1600;
beoefenen literatuur in verenigingsverband;
waren officiële organisatoren van stedelijke festiviteiten;
schrijven dichtwedstrijden uit (de landjuwelen);
maken onderscheid tussen ‘vroede, amoreuze en het sotte’;
vanaf 1500 groeit bij hen de aanzien voor het lied;
spelen met taal.
Slide 11 - Tekstslide
Kenmerken Rederijkersgedichten
* Veel aandacht voor vormgeving en rijm (eindrijm, kettingrijm en dubbelrijm); * Vorm en inhoud in harmonie door herhaling van versregels en rijmklanken. *Verschillende dichtvormen o.a.:
vaste dichtvorm, bestaande uit vier of meer strofen, een stokregel en een prince-strofe.
Stokregel: (een) vaste en de strofe afsluitende regel in het rederijkersrefrein
Prince-strofe: afsluitende strofe waarin de prince, het hoofd van de rederijkerskamer, aangesproken wordt; als variant ook gericht tot andere personen, bijvoorbeeld de geliefde (princesse).
Slide 13 - Tekstslide
Drie soorten gedichten (refreinen)
in 't vroede (in ernst)
in 't amoureuze (in de liefde)
in 't sotte (voor de grap of om te spotten, vaak met een "schuine" bijbedoeling).
Deze indeling zien we ook terug bij Bredero
Slide 14 - Tekstslide
Dus de Rederijkers:
zijn literaire (amateur)kunstenaars; zij wilden hun kunst technisch zo perfect mogelijk maken.
bewijzen de gemeenschap diensten, vooral met gelegenheidsverzen.
organiseren zich in kamers die onderling wedstrijden houden: de landjuwelen.
Slide 15 - Tekstslide
Brug tussen middeleeuwen en renaissance
De rederijkers sloegen een brug tussen de middeleeuwen en de renaissance. Dit deden ze op drie manieren:
Ze zich laten inspireren door klassieke voorgangers.
Eerbied voor kunst en literatuur zorgen voor nieuwe kunstopvattingen.
Ze maken nieuwe denkbeelden (bijvoorbeeld die van Erasmus) bekend onder het volk.
Slide 16 - Tekstslide
Overgang Renaissance
Rederijkerspoëzie verdwijnt;
Er ontstaat een nieuwe cultuurbeweging: de renaissance
Slide 17 - Tekstslide
Rederijkers schreven toneelstukken om ...
A
te vermaken
B
te moralisren
C
te vermaken en te moraliseren
D
hun brood te verdienen
Slide 18 - Quizvraag
Een gedicht in 't vroede is een gedicht
A
in ernst
B
in de liefde
C
voor de grap
Slide 19 - Quizvraag
Renaissance
Revolutie in de Nederlandse literatuur
Wilhelmus
Rederijkersliteratuur
Pieter Corneliszoon Hooft
Joost van den Vondel
Gysbreght van Aemstel
Maria Tesselschade Roemers(dochter) Visscher
Lachen is gezond
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Video
Renaissance
Revolutie in de Nederlandse literatuur
Wilhelmus
Rederijkersliteratuur
Pieter Corneliszoon Hooft
Joost van den Vondel
Gysbreght van Aemstel
Maria Tesselschade Roemers(dochter) Visscher
Lachen is gezond
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
P.C.Hooft was drost van ...
A
Loevestein
B
het Muiderslot
C
De Haar
D
Doornburg
Slide 24 - Quizvraag
P.C. Hooft was samen met .... lid van dezelfde rederijkerskamer
A
Vondel
B
Bredero
C
Huijgens
D
Revius
Slide 25 - Quizvraag
Hoe wordt Joost van den Vondel ook wel genoemd?
A
De keizer der dichters
B
Vriend Vondel
C
De Palamedes van de eeuw
D
De prins der poëten
Slide 26 - Quizvraag
Vondel was ...
A
een kousenhandelaar
B
lid van de rederijkerskamer
C
Rooms-katholiek
D
een lauwerkrans waard
Slide 27 - Quizvraag
middeleeuwen
renaissance
memento mori
carpe diem
theocentrisch
antropocentrisch
estheticisme
inhoud/
boodschap
individualisme
collectivisme (groep)
ridderlijk
burgerlijk
Slide 28 - Sleepvraag
Renaissance betekent letterlijk: (1 woord)
Slide 29 - Open vraag
Wat de mens presteerde, werd niet langer gezien als een gave van God, maar als iets wat uit hemzelf voortkwam
A
Antropocentrisme
B
Empirisme
C
Humanisme
D
Individualisme
Slide 30 - Quizvraag
A
Luther
B
Calvijn
C
Erasmus
D
Da Vinci
Slide 31 - Quizvraag
In de Renaissance kwam er steeds meer aandacht voor taalkunde en geschiedschrijving.