MM2 De Nieuwe Zijderoute

• Geschiedenis
• Middelbare school

Nieuwe Zijderoute

Milieu en Klimaat

Planning

• Wat hebben we vorige les gedaan?
• Nieuwe stof
• Debat
• Wat gaan we volgende les doen?

Doelen van deze les

•  een eigen mening te vormen over een stelling en deze te beargumenteren.
•  een mening te vormen over de klimaatcrisis en deze uit te leggen.
•  kritischer naar  eigen ecologische voetafdruk kijken.

Wat hebben we vorige les gedaan?

Wat weet je nog van vorige les?

Wat is de Nieuwe Zijderoute?

Wat is het verschil tussen de Oude en de Nieuwe Zijderoute?

Nieuwe stof

De Nieuwe Zijderoute en het milieu en klimaat

De Nieuwe Zijderoute en het milieu en klimaat

Wat is milieu en klimaat?

Is de Nieuwe Zijderoute slecht voor het milieu?

Hoe draag jij bij aan het klimaat en De Nieuwe Zijderoute?

Wat is milieu en klimaat?

• Het milieu gaat over de grond, de lucht en het water. Dus over de leefomgeving van planten, dieren en mensen.
• Het klimaat is de verzameling van al het weer dat we kennen. In een opwarmend klimaat verandert ook het weer. 

Is de Nieuwe Zijderoute slecht voor het milieu?

• De Nieuwe Zijderoute is veel klimaatvriendelijker dan het luchtvervoer.
• Nieuwe zijderoute bedreigt inheemse fauna en flora
  

Hoe draag jij bij aan het klimaat en De Nieuwe Zijderoute?

Debat

• Neem de stelling goed in je op en let goed op of je voor of tegen de stelling bent
• Overleg nu met je groepje hoe jullie dit gaan beargumenteren, tot de leraar zegt dat de tijd voorbij is!

Stelling 1

De voordelen van de Nieuwe Zijderoute zijn groter dan de nadelen.

Stelling 2 

De Nieuwe Zijderoute is een wereldwijd probleem.

Wat vonden jullie van het debat?

IK vond het debat...

😒🙁😐🙂😃

En waarom?

Volgende les

• De Nieuwe Zijderoute en Nederland
• 1 min. spreekbeurt

1 min. spreekbeurt

• Maak tweetallen
• Zie bijlage leerlingenboekje instructieblad
• Geef tweetal en onderwerp door aan docent
• Voor volgende les!!!