Mini-challenge A&Y - open huis

Welkom bij de Mini-challenge GLOBAL!
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom bij de Mini-challenge GLOBAL!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie zijn wij?
Younes Boudarqa
(Levo)

Arjan Buijks
(Nederlands)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?

  1. Korte intro (5 min)
  2. Een "challenge" (20 min) 
  3. (tijd over? Nóg eentje...)
  4. Evaluatie + afsluiting (5 min)
Practice what you preach!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is STEAM?
 STEAM is een acroniem voor Science, Technology, Engineering, Arts en Mathematics. 

STEAM is een lesmethode, bedoeld om leerlingen  kennis, maar vooral vaardigheden aan te leren in een steeds veranderende wereld.

Bij GLOBAL vullen we de profileringsuren in met Wereldburgerschapsonderwijs

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Iedere Steam Challenge doorloopt  3 stappen:
1 Denken
2 Doen
3 Delen
(zie ook het bord bij het raam)

Slide 5 - Tekstslide

Wat is kennen?

In welke situaties kun je mensen leren kennen? -->  Context dus - loopt uiteen: op reis, op school, op werk
    
Hoe je iemand leert kennen hangt ook af van met wie je te maken hebt - het soort persoon dus. Is het een klasgenoot, buurman, een minister op werkbezoek?
    
Wat is jullie onderlinge verhouding? Is er sprake van een gezagsverhouding? Vrienschappelijk? Zakelijk? Romantisch?

Deze elementen zijn bepalend voor het soort vragen dat je aan elkaar stelt!

Stap 1 Denken
Challenge: Hoe kunnen we elkaar beter leren kennen door de juiste vragen te stellen?

Welke voorkennis heb je? Laten we eens wat vragen opschrijven!


Slide 6 - Tekstslide

Wat is kennen?

In welke situaties kun je mensen leren kennen? -->  Context dus - loopt uiteen: op reis, op school, op werk
    
Hoe je iemand leert kennen hangt ook af van met wie je te maken hebt - het soort persoon dus. Is het een klasgenoot, buurman, een minister op werkbezoek?
    
Wat is jullie onderlinge verhouding? Is er sprake van een gezagsverhouding? Vrienschappelijk? Zakelijk? Romantisch?

Deze elementen zijn bepalend voor het soort vragen dat je aan elkaar stelt!

Braindump:
welke vragen zou jij stellen
wanneer je nieuwe mensen ontmoet?
timer
0:30

Slide 7 - Open vraag

Wat is kennen eigenlijk?

In welke situaties kun je mensen leren kennen? --> Context dus - loopt uiteen: op reis, op school, op werk

Hoe je iemand leert kennen hangt ook af van met wie je te maken hebt - het soort persoon dus. Is het een klasgenoot, buurman, een minister op werkbezoek?

Wat is jullie onderlinge verhouding? Is er sprake van een gezagsverhouding? Vriendschappelijk? Zakelijk? Romantisch?

Deze elementen zijn bepalend voor het soort vragen dat je aan elkaar stelt!
Wat is 'leren kennen' eigenlijk? (stap 1: denken en begrijpen)

  • Hangt af van situatie (context): op reis, op school, op werk?
  • Hangt af van de persoon met wie je te maken hebt:  klasgenoot, buurman, een minister op werkbezoek?
  • Hangt af van jullie onderlinge verhouding? gezagsverhouding, vriendschappelijk, zakelijk,, romantisch?

Deze bepalen het soort vragen dat je aan elkaar stelt.


STEAM-onderwijs draait dus om het aanleren van vaardigheden via ervaringen, maar vooraf kennis van het onderwerp vergaren is nodig!



Slide 8 - Tekstslide

Wat is kennen?

In welke situaties kun je mensen leren kennen? -->  Context dus - loopt uiteen: op reis, op school, op werk
    
Hoe je iemand leert kennen hangt ook af van met wie je te maken hebt - het soort persoon dus. Is het een klasgenoot, buurman, een minister op werkbezoek?
    
Wat is jullie onderlinge verhouding? Is er sprake van een gezagsverhouding? Vrienschappelijk? Zakelijk? Romantisch?

Deze elementen zijn bepalend voor het soort vragen dat je aan elkaar stelt!

Stap 2 Doen
Je gaat nu kennismaken met anderen in dit lokaal!

  • Pas de kennis toe van stap 1
  • Loop rond en kies iemand uit
  • Knoop een gesprekje aan en stel elkaar drie vragen
  • Daarna wissel je van partner
  • 5 minuten

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 3 Delen
Hoe ging het?

Terug naar de hoofdvraag:

Hoe kunnen we elkaar leren kennen door de juiste vragen te stellen?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deel je favoriete vraag!

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hebben we nog even?


Laten we nog een mini-mini challenge doen...

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een spelletje met Lego...
Jullie krijgen zo meteen een zakje Lego. In dit zakje Lego zitten 6 stukjes Lego. Maak het zakje open en leg de steentjes naast elkaar. Je krijgt zo dadelijk de opdracht, nog niks bouwen!!!!! 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duck Challenge!
Jullie krijgen 30 seconden de tijd om een eend te bouwen. Deze eend moet alle 6 stukjes bevatten die nu op tafel liggen.
Wanneer de timer stopt, stop je met bouwen.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Succes!
timer
0:30

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ziet jullie eendje eruit?
  • Weetje: voor deze oefening heb je 30 seconden lang 24 verschillende vaardigheden gebruikt!
  • Enig idee welke?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is er gebeurd?
Wie van jullie kan een werkend prototype laten zien van een werkende rijbasis?

Wie heeft er vragen over de rijbasis?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Als je dat allemaal kunt...


maakt de vorm van het eendje dan nog heel veel uit?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Daarom...
leren door te ervaren
iedereen zijn talent
ruimte om te groeien
in verbinding met elkaar

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bedankt voor jullie aandacht en wel thuis!

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies