les 5 thema 2 HV2a (vr)
Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Boek op tafel, laptop in je tas: PRACTICUM.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
1:00
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Boek op tafel, laptop in je tas: PRACTICUM.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.
timer
1:00
Slide 1 - Tekstslide
Deze les
Practicum
Slide 2 - Tekstslide
De leerdoelen van deze week:
Vorige les:
-Je kunt de functie van vertering, verteringssappen en enzymen beschrijven. -Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.
-Je kunt de werking en functie van de darmperistaltiek beschrijven.
Deze les:
-Je kunt glucose aantonen met een indicator.
-Je kunt zetmeel aantonen met een indicator.
-Je kunt (met hulp) het doel van een onderzoek formuleren.
(Verslag practicum 3 inleveren voor een cijfer, zie opdracht in magister)
Slide 3 - Tekstslide
Practicum
Practicum 1, 2 en 3 blz 156-159.
Practicum 1 en 2 moet je hebben gedaan om 3 te kunnen doen.
Van 3 maak je een verslag voor een cijfer.
Uitvoeren mag per tweetal, verslag individueel (plagiaat controle staat aan).
Inleveren als Word document via magister>elo>opdrachten.
UITERLIJK WOENSDAG 21-9 OM 20 UUR INLEVEREN.
Slide 4 - Tekstslide
Proef 1, blz 156
Doel: Kijken hoe je glucose kunt aantonen.
Etiket is niet nodig, je zet buis 1 links en 2 rechts.
Slide 5 - Tekstslide
Proef 2, blz 157.
Doel: Kijken wat de indicator voor zetmeel is.
Etiket is niet nodig, je zet buis 1 links en 2 rechts.
Slide 6 - Tekstslide
Proef 3 blz. 158
Doel: zelf verzinnen
Hypothese? zelf verzinnen waar (welke te onderzoeken voedingsmiddelen) volgens jou zetmeel en glucose inzit.
Hypothese? zelf verzinnen waar (welke te onderzoeken voedingsmiddelen) volgens jou zetmeel en glucose inzit.
Wat heb je nodig en wat ga je doen? Zie boek.
Klaar? Ga verslag schrijven en/of verder met de opdrachten.
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen:
-Je kunt de functie van vertering, verteringssappen en enzymen beschrijven.
-Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.
-Je kunt de werking en functie van de darmperistaltiek beschrijven.
-Je kunt glucose aantonen met een indicator.
-Je kunt zetmeel aantonen met een indicator.
-Je kunt (met hulp) het doel van een onderzoek formuleren.
Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van B2 van thema 2.
-Te maken: basisstof 2 (+ test je zelf)
-Uit te voeren: practica 1 t/m 3 (3 voor een cijfer)
-Uit te voeren: practica 1 t/m 3 (3 voor een cijfer)
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Slide 8 - Tekstslide
Afsluiting,
Voor volgende les alles t/m B2 af en ook leren onderzoeken + practicumverslag en vwo B8 (hou de studiewijzer in de gaten).
Slide 9 - Tekstslide
Extra uitleg nodig? Meer weten?
