paragraaf 6.3, wie heeft er profijt van

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Goedemiddag!

welkom allemaal

Wat gaan we vandaag doen:

• Wat hebben we voor de vakantie behandeld
  
• Nieuwe stof behandelen
• opdracht gezamenlijk maken
• zelfstandig aan het werk
• gezamenlijke afronding

hoe was jullie vakantie?

individuele goederen (bijvoorbeeld kleding of netflix)

semicollectief goed (quasi-collectief goed). Bijvoorbeeld treinvervoer of de aanvraag van een paspoort.

een collectief goed. Bijvoorbeeld een dijk, de politie of een bankje in het park.

wordt geproduceerd door de markt.

Een goed door de overheid geproduceerd, het is uitsluitbaar en je kan er een prijskaartje aan hangen. 

Door de overheid geproduceerd goed, het is niet uitsluitbaar en er hangt geen prijskaartje aan. 

Door samenwerking kan een gevangenendilemma worden voorkomen.

1. juist
2. onjuist

Als twee supermarkten een contract afsluiten om de prijzen niet te verlagen, dan ….

1. kom je (nog) niet uit een gevangenendilemma
2. is dit een vorm van zelfbinding
3. zullen beide minder omzet behalen
4. is dit verboden

Vraag 7:
Bakker Bart belooft aan Bakker Hendrik, door middel van een waterdicht contract, om zijn prijzen voor het komende jaar met 5% te verlagen. Als reactie hierop verlaagt Bakker Hendrik zijn prijzen met 10% voor het komende jaar. Als Bakker Bart zich niet aan deze belofte houdt en zijn prijzen nu gaat verlagen met 15%, en er dus een prijzenoorlog ontstaat, is er sprake van:

1. Zelfbinding
2. Het verbreken van zelfbinding
3. Een dominante strategie
4. Het ontbreken van een dominante strategie

Paragraaf 6.3 

wie heeft er profeit van?

Leerdoelen

• Je kunt het verschil uitleggen tussen eigen belang en collectief belang en dit koppelen aan de productie van de overheid.
• Je kunt uitleggen hoe de collectieve  sector georganiseerd is.
• Je kunt uitleggen wat externe effecten zijn.
• Je kunt voorbeelden van positieve en negatieve externe effecten. 

verschillende soorten belangen

individueel belang

voorop stellen van je eigen belang. 

vaak niet de optimale uitkomst.

collectief belang

optimale uitkomst

komt tot stand door samen te werken en afspraken 

de publieke sector

de collectieve sector 

de overheid

verantwoordelijk voor produceren collectieve goederen en diensten

particuliere sector

burgers en bedrijven 

in welke sector zitten de leraren?

1. de publieke sector
2. de collectieve sector
3. geen bepaalde sector
4. de particuliere sector

externe effecten

externe effecten

onbedoelde gevolgen van de productie

negatieve externe effecten.

negatief extern effect

een onbedoeld gevolg van productie en deze valt negatief uit.

positieve externe effecten.

postief extern effect

een onbedoeld gevolg van de productie en deze valt positief uit.

wat kan de overheid doen tegen externe effecten?

subsidies

de overheid kan een geldbedrag geven voor het gebruik van producten, die milieuvervuiling tegengaan 

verbod

ze kunnen een verbod instellen, zoals het rookverbod 

noem nu zelf een positief extern effect.

noem nu zelf een negatief extern effect.

Leerdoelen

• Je kunt het verschil uitleggen tussen eigen belang en collectief belang en dit koppelen aan de productie van de overheid.
• Je kunt uitleggen hoe de collectieve  sector georganiseerd is.
• Je kunt uitleggen wat externe effecten zijn.
• Je kunt voorbeelden van positieve en negatieve externe effecten. 

• huiswerk Havo: lezen paragraaf 6.3+ maken opdrachten 18 t/m 25.
• huiswerk VWO: opd. 22 tm 29 
  

Zelf aan het werk.

Bedankt en tot ziens iedereen