De Magie van Roux: Leer Hoe je een Perfecte Roux Maakt!
De Magie van Roux: Leer Hoe je een Perfecte Roux Maakt!
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
KokenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2
In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
De Magie van Roux: Leer Hoe je een Perfecte Roux Maakt!
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je:
zelfstandig een roux maken, weet je waar het voor gebruikt wordt en kun je het toepassen.
een soep maken door het volgen van een recept.
je werkplek schoon en netjes houden tijdens de opdracht
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over roux?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is roux?
Roux is een mengsel van boter en bloem dat wordt gebruikt als basis voor sauzen, soepen, ragout en salpicon.
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat roux is en waar het voor gebruikt wordt.
Verhoudingen
Voor een goede verhouding roux gebruik je 50 gram boter en 60 gram bloem en daarbij voor soep 1000 ml (bouillon)
om er verder een basissmaak aan te geven voeg je ui, wortel en prei toe.
Slide 5 - Tekstslide
Leg de juiste verhoudingen uit aan de studenten.
Video instructie
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kritieke punten
wat zijn de belangrijkste punten uit de instructie film?
noem er 2.
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
De opdracht
Maak zelfstandig een tomatensoep, hierbij gebruik je het recept. (tip: lees goed de stappen)
De tomatensoep presenteer je in een soepkop
Je houdt de werkplek schoon (HACCP)
Slide 8 - Tekstslide
Laat de studenten in groepen werken en hun eigen roux maken en toepassen.
Waar let ik op?
Dat je zelfstandig vanaf een recept de tomatensoep kan maken, hierbij volg je de stappen. Je mag 1 hulpvraag stellen.
Dat je netjes en schoon werkt.
Hoe ziet de soep eruit? is de soep goed op smaak?
Zijn alle hulpmiddelen schoon. (HACCP)
Is de extra taak gedaan. (HACCP)
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat heb je nodig?
Groene Snijplank
Koksmes
Garde
Spatel
Kookpan
Recept
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.