Paragraaf 2.2 Breuken

Welkom terug!
H1C!
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom terug!
H1C!

Slide 1 - Tekstslide

Je leert de begrippen: som, verschil, product en quotiënt
Aan het eind van de les kan ik breuken vereenvoudigen
Aan het eind van de les kan ik breuken optellen
Aan het eind van de les kan ik breuken vermenigvuldigen
Breuken
wiskunde 

Maak opdracht 17, 18, 20, 23, 24, 25, 26, 30, 31, 32, 33, 35, 36 op blz. 60 t/m 66
Hoe ging het? 

Maken opdracht 20, 23, 24, 25, 26, 32, 35 en 36
Kijk het goed na!
De antwoorden vind je in de online methode!

Slide 2 - Tekstslide

Vorige les
voor de vakantie, is het gelukt met het huiswerk?

Slide 3 - Tekstslide

Rekenvolgorde 

  Rekenvolgorde:

  1. Tussen haakjes
  2. ......
  3.   x   en   :   van links naar rechts
  4.   +   en  -   van links naar rechts

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

(30 - 5) : 5 x 6 =

Slide 6 - Open vraag

Theorie A blz. 59
Breuken vereenvoudigen 
De 1 in de breuk uit het voorbeeld hieronder noem je de teller
De 8 in de breuk uit het voorbeeld hieronder noem je de noemer







Breuken kan je vereenvoudigen (korter opschrijven). Hierna volgt een filmpje met uitleg.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Breuken 
teller

noemer
1
4
_

Slide 9 - Tekstslide

2.2 Breuken
Breuken vereenvoudigen

Slide 10 - Tekstslide

2.2 Breuken
Breuken vereenvoudigen
     Teller en noemer door hetzelfde getal delen
  • Zo ver mogelijk vereenvoudigen
  • De helen eruit halen

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag

Maak opdracht 17 en 18
timer
20:00

Slide 12 - Tekstslide

Vereenvoudig deze breuk:
¹⁵/₃₀
A
⁵/₁₀
B
¹/₂
C
²/₄
D
³/₆

Slide 13 - Quizvraag

Breuken vereenvoudigen

21/36=
A
7/12
B
4/18
C
3/5
D
2/3

Slide 14 - Quizvraag

Theorie B blz. 61
Breuken gelijknamig maken:
Je zorgt ervoor dat de noemer van de breuken hetzelfde is.

            en                   zijn niet gelijknamig, beide breuken hebben een andere noemer

maar

              en              zijn wel gelijknamig, beide breuken hebben dezelfde noemer 


Breuken kan je bij elkaar optellen. Hierna volgt een filmpje met uitleg.
31
96
31
32

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Optellen en aftrekken van breuken
  1. Breng de helen binnen de breuken
  2. Maak de breuken gelijknamig
  3. Neem de tellers samen, de noemer blijft gelijk
  4. Vereenvoudig de uitkomst en haal de helen eruit

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag

Maak opdracht 22
timer
10:00

Slide 18 - Tekstslide

Theorie C blz. 63
Breuken vermenigvuldigen: teller x teller en noemer x noemer
bijvoorbeeld:








Breuken kan je vermenigvuldigen. Hierna volgt een filmpje met uitleg.

Slide 19 - Tekstslide

1

Slide 20 - Video

Aan de slag

Maak opdracht 29
timer
10:00

Slide 21 - Tekstslide

Evaluatie


Doel behaald? 
Hoe ging het?

Slide 22 - Tekstslide

Huiswerk 
Maken opdracht 20, 23, 24, 25, 26, 32, 35 en 36
Kijk het goed na!
De antwoorden vind je in de online methode!

Slide 23 - Tekstslide