A4 WB H2 herhaling t/m paragraaf 3

Doelen van deze les
- Ik weet wie mijn wiskunde docent is.
- Ik weet hoe wiskunde dit jaar georganiseert is.
- Ik weet weer waar het eerste deel van hoofdstuk 2 over gaat.




1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Doelen van deze les
- Ik weet wie mijn wiskunde docent is.
- Ik weet hoe wiskunde dit jaar georganiseert is.
- Ik weet weer waar het eerste deel van hoofdstuk 2 over gaat.




Slide 1 - Tekstslide

Sebastian van Nunen
Nieuw op het Beatrix
18 jaar in Uden wiskunde gegeven

Woon sinds de zomer in Riel
Ik ben getrouwd en heb 3 kinderen
Muziek - Klussen - Koken - Gezelschapsspellen

Slide 2 - Tekstslide

Wiskunde en huiswerk
  • Hou het werk bij!
  • Kijk je hw na (uitwerkingen in It's Learning)
  • Wiskunde leer je door oefening en herhaling (topsport)

Slide 3 - Tekstslide

Planning van deze week
Maandag
Les 1: Kennismaking en herhaling paragraaf 2.1, 2.2 en 2.3
Les 2: Uitleg paragraaf 4 van H2, blok A

Dinsdag 
Les 3: Uitleg paragraaf 4 van H2, blok B




Slide 4 - Tekstslide

En nu aan de slag!
Stel je vragen!
Blijf bij!
Kijk je werk na en analyseer je fouten!

Slide 5 - Tekstslide

LessonUp
  • Wil dat jullie allemaal actief meedoen.
  • Wil zien dat alles begrepen wordt.
  • Jullie kunnen alle lessen terug kijken. 

Slide 6 - Tekstslide

Voeg je toe aan deze klas
  1. Ga naar lessonup.app
  2. voer de code tqagc in


Slide 7 - Tekstslide

A4 WA H10 voorkennis

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoel
Paragraaf 2.1: Snelheden
  • Ik kan bij een grafiek op een interval aangeven wat voor stijging of daling er bij hoort.



Slide 9 - Tekstslide

Dit leerdoel is voor mij duidelijk
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quizvraag

Leerdoel
Paragraaf 2.1: Snelheden
  • Ik kan bij een tijd-afstandgrafiek een gemiddelde snelheid op een interval berekenen.



Slide 11 - Tekstslide

Dit leerdoel is voor mij duidelijk
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quizvraag

Leerdoel
Paragraaf 2.1: Snelheden
  • Ik kan het differentiequotiënt op een gegeven interval berekenen.



Slide 13 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een differentiequotiënt en de gemiddelde verandering?

Slide 14 - Open vraag

Bereken het differentiequotiënt
van y op [1,4]

Slide 15 - Open vraag

Leerdoel
Paragraaf 2.1: Snelheden
  • Ik kan het differentiequotiënt van een functie op een gegeven interval berekenen.



Slide 16 - Tekstslide

Gegeven is de functie f(x)=2x²-4x.
bereken het differentiequotiënt van f(x) op [2,6]

Slide 17 - Open vraag

Leerdoel
Paragraaf 2.1: Snelheden
  • Ik kan bij een tijd-afstandformule de snelheid op een tijdstip benaderen met een differentiequotiënt met een heel klein interval.



Slide 18 - Tekstslide

Dit leerdoel is voor mij duidelijk
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quizvraag

Leerdoel
Paragraaf 2.2: Raaklijnen en hellinggrafieken
  • Ik kan met behulp van de GR een vergelijking opstellen van de raaklijn aan een grafiek in een punt met een gegeven x-coördinaat.



Slide 20 - Tekstslide

De lijn l raakt de grafiek van f(x) = 5 - 3x³ in
het punt A met x-coördinaat 1.
Stel de formule op van l.

Slide 21 - Open vraag

Leerdoel
Paragraaf 2.2: Raaklijnen en hellinggrafieken
  • Ik kan een hellinggrafiek schetsen.



Slide 22 - Tekstslide

Gegeven is de grafiek hiernaast.
Schets een hellinggrafiek bij deze grafiek.
Typ "klaar" als je klaar bent.

Slide 23 - Open vraag

Gegeven is de hellinggrafiek hiernaast.
Schets een grafiek bij deze hellinggrafiek.
Typ "klaar" als je klaar bent.
Het antwoord komt op de volgende dia.

Slide 24 - Open vraag

Slide 25 - Tekstslide

Leerdoel
Paragraaf 2.3: Limiet en afgeleide
  • Ik kan met behulp van een limiet de helling van een functie berekenen.



Slide 26 - Tekstslide

Dit leerdoel is voor mij duidelijk
A
Ja
B
Nee

Slide 27 - Quizvraag

Leerdoel
Paragraaf 2.3: Limiet en afgeleide
  • Ik kan met behulp van een limiet de differentieerregels bewijzen.



Slide 28 - Tekstslide

Dit leerdoel is voor mij duidelijk
A
Ja
B
Nee

Slide 29 - Quizvraag

Leerdoel
Paragraaf 2.3: Limiet en afgeleide
  • Ik kan met behulp van de differentieerregels functies differentiëren.



Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Differentieer
f(x)=3x4

Slide 32 - Open vraag

Differentieer
f(x)=5x4+3x2x

Slide 33 - Open vraag

Differentieer
f(x)=(x+4)23(7x+2)

Slide 34 - Open vraag