Les 2

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Vandaag: 

volgende les

nakijken 

paragraaf 1.1 (4,5,6,7 & 12,13,14)

doornemen paragraaf 1.6

maken 

opdrachten paragraaf 1.6

1,2,3,4,5,6,7

Nakijken

huiswerk

Opdracht 4a = dienst

Opdracht 4b = dienst

Opdracht 4c = goed

Opdracht 4d = goed

Opdracht 4e = dienst

Opdracht 4f = goed

Opdracht 5

Het eten op het bord is een goed, het brengen van het bord een dienst.

Opdracht 6a 

 Lucht wordt niet geproduceerd. Er hoeven geen productiefactoren voor opgeofferd te worden.

Opdracht 6b 

 Bijvoorbeeld: zonlicht, wind, water uit een bergbeekje.

Opdracht 6c 

 Om de lucht in Nederland schoner te maken, zijn milieumaatregelen nodig, bijvoorbeeld om de uitstoot van vervuilende gassen te beperken. Er zijn dus productiefactoren nodig om schone lucht te krijgen.

Opdracht 7

De windmolen wekt elektriciteit op, waarmee de droogtrommel kan draaien: de was wordt gedroogd met schaarse goederen. Maar de was kan ook in de harde wind drogen, dus met een vrij goed.

Opdracht 12a = kapitaal

Opdracht 12c = kapitaal 

Opdracht 12e = arbeid

Opdracht 12g = natuur

Opdracht 12h = kapitaal

Bij 12b, 12d en 12f is er 

geen sprake van een 

productiefactor. Het gaat niet over een bedrijf!

Opdracht 13

Er is ook zelfvoorziening. De ene consument koopt een taart, dat is meetbaar voor het CBS. De andere consument bakt een taart, dat is niet te meten. Bovendien wordt een deel van de behoeften van consumenten bevredigd door (de consumptie van) vrije goederen.

Opdracht 14a

Ja, de staven lopen in 2013 naar beneden. De consumptie is dus in 2013 lager dan in 2012. Het gaat slecht met de economie, de consumptie daalde niet alleen op haar terras, maar ook in het algemeen.

Opdracht 14b

Een periode waarbij de staven boven de nullijn getekend zijn, dus van maart 2010 tot mei 2011 (en zeer tijdelijk in juli 2011).

Opdracht 14c

ongeveer 2,1% lager

  2,1% van € 37 miljard = € 0,78 miljard lager

  € 37 miljard – € 0,78 miljard = € 36,22 miljard

Heb je vragen over de opdrachten die je moest maken?

Heb je nog vragen over paragraaf 1.4?

Paragraaf 6 is heel belangrijk!

Hoeveel is deze breuk in procenten?

1. 75%
2. 25%
3. 40%
4. 4%

Bereken de stijging, groei, afname, daling in procenten.
De formule is:

1. nieuw-oud : oud x 100=
2. (nieuw-oud):oud x 100=
3. (oud-nieuw) : 100=
4. (deel:geheel) x 100

Wat is 1/5 van 1/4 in procenten?

1. 50%
2. 5%
3. 0,5%
4. 0,05%

In 2007 kwamen er 1.509 Spanjaarden naar Nederland op vakantie.
In 2017 kwamen er 2.755 Spanjaarden naar Nederland op vakantie.

Wat is de toename in procenten?

1. 45,2 %
2. 54,7 %
3. 82,6 %
4. 96,6 %

In 2017 waren er 12 apen in de dierentuin. In 2014 waren het er 8. Wat is de groei in procenten?

1. 25%
2. 50%
3. 75%
4. 150%

De dieselprijs per liter is in een week tijd gestegen
van € 1,32 naar € 1,40.
Hoeveel is de dieselprijs gestegen in procenten?

1. 5,3%
2. 7,8%
3. 6,1%
4. 8,4%

Een bepaald album gaat per 1 oktober meer kosten. De prijs stijgt van € 19,95 naar € 22,50.
Hoeveel % stijgt de prijs?

1. 11,5%
2. 12,8%
3. 13,9%
4. 14,1%

Huiswerk: 

volgende les

doornemen 

paragraaf 1.6

maken 

opdrachten paragraaf 1.6

1,2,3,4,5,6,7