Les 5 van Schrijven 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1,2

Welkom!

• Telefoons in de bak.
  
• Plek zoals op de plattegrond.
  
• Tas naast de stoel.
  
•  Pak je Chrombook (dicht laten).
• Gezicht naar het bord.

Hogere verwachtingen

We zijn inmiddels gewend aan de school en aan elkaar.

Daarom verwacht ik nu meer van jullie dan aan de start van het jaar.

We hebben vorige keer daarom de volgende afspraken gemaakt...

Afspraken...

• Tijdens de opstart + uitleg praat je alleen als je je vinger opsteekt en je de beurt krijgt.
• Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
• Als we het lokaal verlaten, staan de tafels recht en zijn de stoelen aangeschoven.

Afspraak: 3 streepjes op bord = melden in eigen tijd.

Toets schrijven 1

1d > vrijdag 19 januari.

1e vrijdag 19 januari.

Gebruik bij het leren het leerblad dat in Som2day staat. 

Programma 

Les 5 en 6 af? Laten zien. Als het af is, mag je iets voor jezelf doen.

Tot 14:15 is het helemaal stil.

Terugblik

Vorige keer hebben we het o.a. gehad over:

1. Waarom het belangrijk is om goed te kunnen schrijven.
2. De 6 kenmerken van een goede tekst.
3. WH-vragen.
4. Spelling

Wat zijn ook alweer kenmerken van een goede tekst?

Kenmerken van een goede tekst

1. Goede inhoud (= de informatie klopt).
2. Goede opbouw (inleiding, kern, slot).
3. Goede toon (= de manier waarop je het zegt).
4. Zinnen die kloppen.
5. Juiste spelling.
6. Goede lay-out (= hoe de tekst eruitziet).

Wat zijn ook alweer WH-vragen?

Een ervaring kun je vertellen met wh-vragen.

• Wie ... ?
  
• Wat ... ?
  
• Waar ... ?
  
• Wanneer ... ?
  
• Waarom ... ?
  
• Hoe ... ?

Die vragen kun je gebruiken om een ervaring te beschrijven.

Werkwoordspelling

We hebben het gehad over de spelling van werkwoorden. We gaan eens kijken of je de goede en foute werkwoorden uit een aantal zinnen kunt halen...

Oefening werkwoordspelling

In welke zin is het werkwoord goed geschreven?

1. Ik wordt later rijk.
2. Jij loopt naar school.
3. Gisteren wandelde wij door het park.
4. Ik heb vorige week mijn diploma gehaalt.

Denkstappen werkwoord worden

Werkwoord = worden > stam = word 

Enkelvoud

Ik-vorm > stam Ik word

Jij/hij/zij/het > stam+t  Jij/hij/zij/het wordt

Meervoud

Wij > hele werkwoord wij worden

Jullie > hele werkwoord jullie worden

Denkstappen werkwoord wandelen

Je moest de verleden tijd invullen. Dat kon je zien aan het woord gisteren.

Voor de verleden tijd geldt:

Enkelvoud > zonder n > ik/jij/hij/zij wandelde

Meervoud > met een n > wij/jullie wandelden.

Denkstappen werkwoord halen

Om te weten of een voltooid deelwoord eindigt op een d of een t gebruik je 't Kofschip X. Dat gaat zo:

1. Het werkwoord is halen. 
2. Daar gaat -en vanaf. Dan staat er hal.
3. De L is de laatste letter. De zit niet in 't Kofschip X en daarom eindigt het voltooid deelwoord op een d.

We gaan over naar iets nieuws: feedback

Wat is feedback volgens jou?

Opdrachten van les 5

• Maak opdracht 1, 3 en 4 van les 5.
• Vragen? Steek je vinger op.
• Klaar? Begin aan les 6.

Met oortjes in werken mag, als je maar aan het werk blijft.

Feedback geven

Feedback gaat over wat er goed is gedaan of gegaan en over wat nog aandacht nodig heeft om het te verbeteren. Het is dus niet iemand afkraken, maar je geeft iemand tips om het volgende keer beter te doen.

Huiswerk

Maak les 5 thuis af.

Huiswerk

Maak les 4 thuis af.