Les 5. 4 havo. cluster3/4

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
3:00
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Leg je telefoon weg (diep in je tas / telefoontas)

Slide 2 - Tekstslide

Even opfrissen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide


Tweetallen




  • Wat? Drie vragen over lesstof H1.1 - 1.6 maken. Schrijf de vragen op uitgedeelde post-it's.
  • Hoe? Gebruik één van de volgende manieren om een vraag te stellen:                                                                                                          1. Welke invloed heeft....op.....?                                                               2. Wat zou er gebeuren als.......?                                                             3. Waarin verschilt .... van....?                                                                   4. Waarom is .... een voorbeeld van .... ?                                             5. Hoe zou je .... uitleggen aan je klasgenoten?                             6. Wat is het sterkste argument tegen...?
  • Je mag de atlas gebruiken!
  • Klaar? Extra vragen bedenken
  • Tijd? 8 minuten
timer
8:00

Slide 5 - Tekstslide

Plak je post-it's op het whiteboard

Slide 6 - Tekstslide

Pak je chromebook en doe  mee met LessonUp

Slide 7 - Tekstslide

6

Slide 8 - Video

01:30
Wanneer spreken we van 'extreme armoede?'

Slide 9 - Open vraag

03:10
De armoedeval: waarom is het zo moeilijk om uit de armoede te komen?

Slide 10 - Open vraag

03:39
Op welk punt is er een sterk positief verband tussen inkomen en geluk?

Slide 11 - Open vraag

05:23
Relatief gezien leven sinds 1820 minder mensen in extreme armoede, maar in absolute aantallen is de extreme armoede juist fors toegenomen. Leg de belangrijkste oorzaak hiervan uit.

Slide 12 - Open vraag

06:05
Waarom is de toenemende kloof tussen arm- en rijk toegenomen?

Slide 13 - Open vraag

11:10
Waarom kunnen snel opkomende landen zoals China (BRIC’(s)) zoveel sneller groeien dan hun voorgangers, zoals het Verenigd Koninkrijk?

Slide 14 - Open vraag

Chromebook dicht

Slide 15 - Tekstslide


Tweetallen




  • Wat? Werk gezamenlijk de opdracht: 'welk woord weg'
  • Hoe? Overleg met elkaar en schrijf gezamenlijk je antwoord op het stencil op.
  • Klaar? bestuderen 1.1 - 1.6
  • Tijd? 10 minuten
timer
8:00

Slide 16 - Tekstslide

Bespreken 'welk woord weg?'

Slide 17 - Tekstslide

Programma:

1.Patronen: economische wereldkaart
2. Patronen: bevolkingsspreiding
3. Patronen: de culturele wereldkaart
4. samenhang: ontwikkeling en economie
5. Samenhang: ontwikkeling en bevolkingsgroei
6. Samenhang: ontwikkeling en verstedelijking
7. Grens tussen arm en rijk
8. Relaties: handel en investeringen
9. Relaties: bevolking en migratie


H1. Wereld: wereldbeeld

Slide 18 - Tekstslide

Centrale vragen vandaag: §1.7




  • Welk verband is er tussen de beroepsbevolking en de welvaart?

  • Hoe is er in het zuiden van de VS culturele diversiteit ontstaan?



Slide 19 - Tekstslide

Theorie §7


Een grens tussen rijk en arm

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Verband tussen de beroepsbevolking en de welvaart?


  • Koopkracht:                        €33.000                                            €9500
  • Verdeling                             1e: 1%                                                  1e: 18%
    beroepsbevolking:           3e: 79%                                              3e: 58%
  • Werkloosheid:                   10%                                                      18%
  • Informele sector:             klein                                                     Uitgebreid

Slide 22 - Tekstslide

Demografie
Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?



Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?





Slide 23 - Tekstslide

Demografie
Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?

Mexico heeft een veel jongere bevolking door een veel hoger geboortecijfer dan de VS. 

Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?

Mexico heeft een veel jongere bevolking: sterftekans is kleiner. 




Slide 24 - Tekstslide

Cultuur

Slide 25 - Tekstslide

Cultuur
Grensgebied: mengcultuur met eigen identiteit.

Hoe in dit gebied?

Slide 26 - Tekstslide

Aan de slag: Zs
Maak §1.7: opdracht 1,2,5 



timer
30:00

Slide 27 - Tekstslide