2. Friesland - taal

■  perfectum met meer werkwoorden
■ de indirecte rede 
■ de indirecte vraag
■ stoffelijk adjectief 
■ het gebruik van zouden bij een wens
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NT2WOStudiejaar 6

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

■  perfectum met meer werkwoorden
■ de indirecte rede 
■ de indirecte vraag
■ stoffelijk adjectief 
■ het gebruik van zouden bij een wens

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Zeeuw

Slide 3 - Tekstslide

Er zijn zes eilanden. Vroeger was Zeeland een groep eilanden bij elkaar die in
de loop der eeuwen door dijken en inpoldering aan elkaar zijn ‘vergroeid’ en nu schiereilanden zijn. De grootste eilanden zijn Walcheren en Noord-Beveland en Zuid-Beveland. De kleinere eilanden zijn Tholen, Schouwen-Duiveland en Sint Philipsland. Helemaal in het zuiden heb je het bijna volledig door België en water omringde stuk Zeeuws-Vlaanderen liggen.

Slide 4 - Tekstslide

Michiel Adriaenszoon de Ruyter (1607-1676) was een Nederlandse admiraal. Zijn bijnaam was Bestevaêr, oftewel ‘grootvader’. Hij is een van de bekendste zeehelden uit de Nederlandse geschiedenis en wordt beschouwd als de grootste admiraal van zijn tijd. Tijdens de Tweede Engelse Zeeoorlog tussen Nederland en Engeland voer hij de Theems op naar Chatham en vernielde daar een deel van de Engelse vloot.

Slide 5 - Tekstslide

Er zijn 1836 mensen overleden.

Slide 6 - Tekstslide

BLØF en Racoon zijn de bekendste bands die uit Zeeland komen.

Slide 7 - Tekstslide

7 Dat is zestig meter onder NAP in de Westerscheldetunnel, de tunnel die Zeeuws-Vlaanderen verbindt met Zuid-Beveland.
De Oosterscheldekering heeft 62 openingen die allemaal 40 meter breed zijn.
Je eet ze. Het zijn allebei groenten die groeien op de schorren, het overgangsgebied tussen zoet en zout water. Ze smaken zilt en zitten vol vitaminen. Ze smaken lekker bij visgerechten.

Slide 8 - Tekstslide

hebben en zijn
hoeven
kunnen
moeten
mogen
willen
zullen
modaal werkwoord 
infinitief
presens
imperfectum
hulpwerkwoord
+
modaal werkwoord 
infinitief
perfectum
hulpwerkwoord 
participium
dubbele infinitief
modale werkwoorden
ulpwerkwoorden

Slide 9 - Tekstslide

In welke tijd staan deze zinnen?
Dat klopt, maar ik heb hem laten maken
Helaas heb ik nooit een band leren plakken
Ben je blijven wachten?
Ik heb het mijn vader wel eens zien doen.
Ik heb maar een half uurtje hoeven wachten.
Anders had ik nu moeten lopen
kunnen
mogen
moeten
willen
zullen
gaan
blijven
komen
laten
doen
voelen
horen
zien
leren
helpen
lopen
staan
zitten
liggen
+ infinitief
= dubbele infinitief.
Ik heb mijn fiets 
laten maken.

Slide 10 - Tekstslide

Zij zegt dat ze een nieuwe baan heeft gevonden.
Ik heb een nieuwe baan gevonden.
directe rede
indirecte rede
dat
Zij vraagt of ze een nieuwe baan heeft gevonden.
of
Zij weet niet of ze een nieuwe baan heeft gevonden.
Zij weet niet wanneer ze een nieuwe baan heeft gevonden.
vraagwoord

Slide 11 - Tekstslide

adjectieven
vertelt iets over een substantief
een mooie stoel
uitgang -en
materiaal
de houten stoel
engelstalige oorsprong
een mooi stoeltje
de / het
de plastic stoel
het plastic stoeltje
een plastic stoel
een plastic stoeltje
geen -e of -en

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

1

Slide 14 - Video

00:00
Bedenk zoveel mogelijk vragen over over het leren van de moedertaal.
Kijk naar de video

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

zou(den)
willen
mogen
kunnen
infinitief
mogen 
alleen met 
we / ik
Beleefde vraag

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

hebben + dubbele infinitief
Ik wil graag Spaans leren. (presens)
Ik heb altijd graag Spaans willen leren. (perfectum)

Hij kan dat niet begrijpen. (presens)
Hij heeft dat nooit kunnen begrijpen. (perfectum)

zullen, willen, kunnen, mogen, moeten 

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

indirecte rede
Ik heb een nieuwe baan gevonden.
directe rede

Slide 21 - Tekstslide

Couchsurfen

Slide 22 - Tekstslide

Couchsurfen

Slide 23 - Tekstslide

spelen
ge + speel + d
werken
ge + werk + t
werkwoorden met 
ge-, be-, her-, ver- of ont- 
geen extra 'ge'
onregelmatige werkwoorden 
uit je hoofd leren
regelmatige werkwoorden -> ge + stam + t/d
gebeuren 
betreden herinneren
verwennen onthouden
blz. 281 en 285
Perfectum
of
x   s f t   k t c h 

Slide 24 - Tekstslide

verandering
/
beweging
werkwoorden die een object nodig hebben
reflexieve werkwoorden
gaan
of
zijn, blijven, gebeuren, worden, stoppen, beginnen, komen, kwijtraken, naderen, tegenkomen
fietsen
varen
lopen
suppen
naar / tot
tweede werkwoord 
herinneren, vergissen, generen
/
eten, koken, spelen
staan
hebben
en
zijn
hebben en / of zijn

Slide 25 - Tekstslide

Perfectum
spelen
ge + speel + d

werken
ge + werk + t

werkwoorden met 
ge-, be-, her-, ver- of ont- 
geen extra 'ge'
onregelmatige werkwoorden 
uit je hoofd leren
regelmatige werkwoorden -> ge + stam + t/d
gebeuren, betreden, herinneren, 
verwennen, onthouden
blz. 281 en 282
of

Slide 26 - Tekstslide

verandering
/
beweging
werkwoorden die een object nodig hebben
reflexieve werkwoorden
gaan
of
staan
tweede werkwoord 
zijn, blijven, gebeuren, worden, stoppen, beginnen, komen, kwijtraken, naderen, tegenkomen
herinneren, vergissen, generen
/
eten, koken, spelen
zijn
hebben
fietsen
varen
lopen
suppen
naar / tot
hebben
zijn
en

Slide 27 - Tekstslide