Week 7/8 - uitleg pvtt en pvvt

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Week 8

1) Oefenen werkwoordspelling - 17 maart

2) Stageverslag - 17 maart

3) Lees- en fictiedossier - 24 maart

Je leert:

- Ik weet de regels van de spelling van (Engelse) leenwoorden 

- Ik weet hoe ik de persoonsvorm correct kan vervoegen in tegenwoordige en verleden tijd

- Ik kan bijvoeglijke naamwoorden correct vervoegen in een zin

- Ik weet hoe ik het voltooid en onvoltooid deelwoord schrijf

- Ik weet hoe ik de werkwoordstijd van de zin vast kan stellen

Vandaag:

- oefening samen

- zelfstandig werken

Je legt klaar:

iPad (LessonUp)

1) oefenen werkwoordspelling

• Je maakt de opdrachten werkwoordspelling om te oefenen voor de tweede poging van de toets. 
  
• Je maakt de opdrachten in je boekje op papier.
• Je hebt ook ruimte om aantekeningen te maken in je boekje.
• Vragen? Noteer ze en vraag om extra uitleg!

AF: 17 maart

2) stageverslag

• Je maakt het stageverslag op papier of op de iPad. Dan print je het uit om het in te leveren. Je levert het stageverslag in, in het mapje dat je hebt gekregen.
  
• In de omschrijving van de opdracht vind je precies wat er allemaal in je verslag moet komen.
• Op het beoordelingsformulier kan je vinden waar je op wordt beoordeeld en hoeveel punten je kan krijgen per onderdeel.

AF: 17 maart

3) lees- en fictiedossier

• Je maakt de leesopdrachten in je mapje. Je kan extra schrijfblaadjes aan je mapje toevoegen. (G/V/O)
  
• Je maakt je fictieopdrachten op papier of op de iPad. Je het mapje in met alle opdrachten. Dus geschreven of geprint.(cijfer)
• Op de laatste pagina vind je het beoordelingsformulier.

AF: 24 maart

Persoonsvorm tegenwoordige tijd (pvtt)

Een werkwoord heeft verschillende vormen. Een daarvan is de persoonsvorm tegenwoordige tijd (pvtt). Bij de spelling van de persoonsvorm tegenwoordige tijd ga je uit van de ik-vorm.

Zo vind je de ik-vorm

Je vindt de ik-vorm door van het hele werkwoord de laatste twee letters (en) weg te laten. Bijvoorbeeld: fietsen → fiets; gooien → gooi.

De stam van het werkwoord vind je door - en van het hele werkwoord te halen.

De stam is meestal de ik-vorm van het werkwoord.

lopen        stam = lop       ik-vorm = loop 

sparen     stam = spar     ik-vorm = spaar 

vinden     stam = vind      ik-vorm = vind 

 

Als het regent, ... (fietsen, pvtt) ik niet naar school.

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Soms moet je een letter toevoegen of weglaten: laden → laad; boffen → bof.

Soms een v in een f of een z in een s: beloven → beloof; reizen → reis.

Jij ... (beloven, pvtt) altijd meer dan je kan waar maken.

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Staat er ik voor of achter de persoonsvorm? Schrijf de ik-vorm: 

- ik laad, laad ik; ik bof, bof ik.

Staat er jij achter de persoonsvorm of je waarvan je jij kunt maken? Schrijf de ik-vorm:

- laad jij/je; bof jij/je. Maar: Laadt je (jouw) vader de aanhangwagen?

In alle andere gevallen in het enkelvoud schrijf je: ik-vorm + t

– jij laadt, hij laadt, zij laadt, laadt de bezorger?; jij boft, hij boft, zij boft, boft je zus?

In het meervoud schrijf je het hele werkwoord:

– wij laden, jullie laden, zij laden; wij boffen, jullie boffen, zij boffen.

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

ik                                                    ik-vorm (stam)            speel       word

jij                                                    ik-vorm + t                    speelt      wordt

hij/zij/het                                   ik-vorm + t                    speelt      wordt

wij/jullie/het                             hele werkwoord        spelen     worden

...........                      jij ?              ik-vorm                          speel       word

Jij ... (raden, pvtt) nooit wat ik vandaag heb gedaan!

... (raden, pvtt) maar eens wat ik vandaag heb gedaan!

... (beloven, pvtt) je mij dat jij je aan je afspraak gaat houden?

We ... (uitladen) de auto ....

persoonsvorm verleden tijd

Twee mogelijkheden:

zwakke werkwoorden (fietsen - fietsten, gooien - gooiden)

en

sterke werkwoorden (lopen - liepen, kijken - keken)

Sterke werkwoorden

Veranderen als je ze in de verleden tijd zet:

lopen - liepen; roepen - riepen

Sterke werkwoorden

fluiten - floten

ontbijten - ontbeten

schrikken - schrokken

bewegen - bewogen

https://www.beterspellen.nl/website/index.php?pag=113

Zwakke werkwoorden; pvvt (1)

De meeste werkwoorden zijn zwak. Deze veranderen niet van klank in de verleden tijd.

Om de persoonsvorm in de verleden tijd te zetten, moet je -de(n) of -te(n) toevoegen. Dan maak je dus de pvvt.

Enkelvoud: ik-vorm tt + de of te: beweerde, landde, danste, berichtte.

Meervoud: ik-vorm tt + den of ten: beweerden, landden, dansten, berichtten.

Hoe bepaal je of je -te(n) of -de(n) moet gebruiken in de persoonsvorm verleden tijd?

1F

Zwakke werkwoorden; pvvt (2)

Om te bepalen of er de(n) of te(n) achter de ik-vorm komt, gebruik je als ezelsbruggetje ’t (e) x – f (o) k s ch (aa) p. In dat woord zitten de medeklinkers t, x, f, k, s, ch en p. Haal van de infinitief (het hele werkwoord) en af en kijk naar de laatste letter. Als dat een van deze zeven medeklinkers is, gebruik je te(n). In alle andere gevallen gebruik je de(n):

– blaffen → de hond blafte; kuchen → zij kuchten;

– antwoorden → de leerling antwoordde; bloeien → de plant bloeide; geloven → hij geloofde het niet; peinzen → wij peinsden lang over de lastige vraag.

.

Wij ... (schaatsen, pvvt) vroeger heel veel.

De struikrovers ... (roven, pvvt) al onze bezittingen.

Ik ... (foppen, pvvt) mijn oude meester van groep 7 regelmatig.

De storm ... (razen, pvvt) gisteren over het land.

Zwak werkwoord

Sterk werkwoord

doven

kijken

glimmen

zijn

worden

lezen

lachen

buigen

gieten

graven

spellen

waaien

genieten

koken

roepen

toveren