1.4 Waarde van geld

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Begintaak

pak je boek en schrift

schrijf in je schrift op wat het verschil is tussen directe ruil en indirecte ruil

H1.4 De waarde van geld

     Lesdoelen:

• Je kent de vier waardes van geld.

     Programma

• Herhaling ruilen 
• Uitleg par. 1.4
• Oefenen
• Afsluiten
• Ha3b: 
• https://youtube.com/watch?v=v8QdPXC6Zxk&si=OFRPvGTKWjevNXko

In het filmpje

Iedereen gaat een ruil aan, omdat iedereen er beter van denkt te worden: er is een wederzijds voordeel

Beiden hebben voordeel aan een ruil. Anders komt een ruil niet tot stand. 

Arbeidsverdeling: de taken verdelen.

Schaalvergroting: grote hoeveelheden van hetzelfde product verkopen

Wat is directe ruil?

1. Ruilen zonder geld
2. Ruilen met geld

Je koopt een shirt in een kledingwinkel en pint het bedrag.
Hier is sprake van:

1. directe ruil
2. indirecte ruil

Waarom zorgt specialisatie voor een verhoogde arbeidsproductiviteit?

Paragraaf 1.4

De waarde van geld

Hoe weet je of een briefje van €20,- echt of nep is?

4 waardes van geld

• Nominale waarde; staat op het geld aan gegeven.
• Intrinsieke waarde; is de materiaalwaarde van het geld (Nominale waarde > intrinsieke waarde, waarom?).

Par 1.4: 4 waardes van geld

• Interne waarde; staat voor de hoeveelheid goederen en diensten die je in eigen land met een euro koopt.
• Externe waarde; staat voor de hoeveelheid buitenlands geld die je met een euro koopt.

Intrinsiek waarde

Nominale waarde

de intrinsieke waarde is de waarde van geld die op het biljet/munt staat

1. waar
2. niet waar

Voor gouden munten waarvan de materiaalwaarde overeenkomt met de op de munt vermelde waarde geldt:

1. nominale waarde = intrinsieke waarde
2. nominale waarde > intrinsieke waarde
3. nominale waarde < intrinsieke waarde

Oefenen

Maken paragraaf 1.4 opgaven 1 t/m 6

Afsluiting

welke vragen zijn er?

welke 4 waarden heeft geld?

hoe ging de les?

1 start: je pakt je spullen en maakt in stilte de begintaak

2 uitleg: je bent stil tijdens de uitleg, je maakt aantekeningen in je schrift en doet actief mee

3 oefenen: je bent actief aan het werk in stilte of op fluistertoon

4 afsluiting: je bent stil en doet actief mee, je pakt je tas pas in als ik dat zeg en je blijft zitten tot de bel gaat

Begintaak: filmpje

pak je boek en schrift

schrijf in je schrift welke ruilmiddelen er in het filmpje voorbijkomen

H1.4 De waarde van geld

Lesdoelen:

je kent de drie functies van geld en je kan ze toepassen in een opdracht.

    

 Programma

• Uitleg par. 1.4
• Oefenen 7, 8, 9, 11
• Afsluiting

Functies van geld

Geld heeft drie functies:

• De ruilfunctie
• De rekenfunctie
• De oppotfunctie

https://www.youtube.com/watch?v=35h7ZuGerH0

Opdrachten

Maken paragraaf 1.4 opgaven 7, 8, 9, 11

Iedereen is rustig aan het werk

weektaak: 1.4: 3, 4, 7, 8, 9, 11

Afsluiting

welke vragen zijn er?

welke 3 functie heeft geld?

hoe ging de les?