Les 14 'leiding geven'

Welkom
- 'Leidinggeven lunch'
- Komende 4 periodes
- Periode 1&2 > theorie en voorbereiding
- Periode 3&4 > Examen doen

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
Facilitair LeidinggevendeMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom
- 'Leidinggeven lunch'
- Komende 4 periodes
- Periode 1&2 > theorie en voorbereiding
- Periode 3&4 > Examen doen

Slide 1 - Tekstslide

Functioneringsgesprek
Een gesprek tussen medewerker en leidinggevende over het functioneren van de medewerker, de leidinggevende en de organisatie


Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 2 - Tekstslide

Functioneringsgesprek
Kenmerken:
  • De afgelopen en de toekomstige periode wordt besproken
  • Tweerichtingsverkeer
  • Met minimaal één keer per jaar
Inhoud:
  • Arbeidsinhoud
  • Arbeidsomstandigheden
  • Arbeidsvoorwaarden
  • Arbeidsverhoudingen


Slide 3 - Tekstslide

Functioneringsgesprek

Slide 4 - Tekstslide

Functioneringsgesprek
- Lees blz. 102 t/m 109  (H5)
- Zie document in Teams (onder 'leidinggeven') : 
Examenonderdeel FUNCTIONERINGSGESPREK 

Slide 5 - Tekstslide

Samenvatting
FDL 2A > H2      De organisatie van het bedrijf
FDL 2B > H2      Leiderschapsstijlen
FDL 2B > H3      Leidinggeven aan een medewerker
FDL 2B > H4      Leidinggeven aan een team
FDL 2B > H5      Formele interne gesprekvormen
FDL 2B > H6      Nieuw personeel aannemen
FDL 2B > H7      Selectie van personeel
FDL 2B > H8      Introductie en inwerken

Slide 6 - Tekstslide

Herhaling
H3
 'Leidinggeven aan een medewerker'

Wat weten we nog?

Slide 7 - Tekstslide



Verbale communicatie wil zeggen



A
Mondeling
B
Schriftelijk
C
A en B zijn goed
D
A en B zijn fout

Slide 8 - Quizvraag


Bij deze motivatie haalt de medewerker de motivatie uit de beloning die hij krijgt voor zijn werk. Deze motivatie is?



A
Intrinsiek
B
Intensief
C
Extrinsiek
D
Extensief

Slide 9 - Quizvraag


Bij deze motivatie haalt de medewerker de motivatie uit zichzelf , het werk op zich geeft dan voldoening. Het gaat dan vooral om motivatie vanuit de arbeidsinhoud. Deze motivatie is?

A
Intrinsiek
B
Intensief
C
Extrinsiek
D
Extensief

Slide 10 - Quizvraag

Tijdens de pauze vertelt een collega een seksistische mop, een
andere collega wordt hier ontzettend boos over en schreeuwt dat je dat soort grappen niet in gezelschap mag vertellen.
Over wat voor soort conflict spreken we hier?

A
Belangenconflict
B
Waarden en normen conflict
C
Communicatieconflict
D
Alledrie bovenstaande zijn goed

Slide 11 - Quizvraag


De persoon die begint met communiceren noemen we:


A
Medium
B
Zender
C
Boodschapper
D
Ontvanger

Slide 12 - Quizvraag


Wat hoort niet bij goed feedback geven?


A
Oordelen over het gedrag van een ander
B
Gedrag van een ander beschrijven
C
Het gevoel beschrijven dat door het gedrag van een ander wordt opgeroepen
D
Tips geven voor gewenst gedrag

Slide 13 - Quizvraag


De behoefte aan een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd is volgens Maslov een?



A
Behoefte aan zelfontplooiing
B
Fysiologische behoefte
C
Behoefte aan waardering
D
Behoefte aan zekerheid

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Herhaling
H4
 'Leidinggeven aan een team'

Wat weten we nog?

Slide 16 - Tekstslide


Welke voorwaarde voor het werkoverleg is niet juist?
A
Werkoverleg moet worden voorbereid
B
Werkoverleg moet gemiddeld een keer per week
C
Werkoverleg moet niet langer dan 2 uur duren
D
Werkoverleg vindt alleen plaats als de medewerkers dit willen.

Slide 17 - Quizvraag

Deze vorm van verslaglegging is een weergave van de belangrijkste punten die besproken zijn.
Bedoeld wordt?


A
Besluitenlijst
B
Verslag
C
Actiepuntenlijst
D
Notulen

Slide 18 - Quizvraag


I Een team dat sinds kort bij elkaar is bevindt zich in de fase van oriëntatie.
II Werkafspraken gelden voor alle teamleden


A
I en II zijn beide juist
B
I is juist, II is onjuist
C
I is onjuist, II is juist
D
I en II zijn beide onjuist

Slide 19 - Quizvraag

Na een verkennende fase is een team terecht gekomen in de fase waarin de leden de krachten gaan bundelen en kritisch worden naar de organisatie. Er wordt gekeken naar de eisen die door de organisatie worden gesteld en daar waar de groep het niet eens is met deze eisen gaan ze gezamenlijk protest aantekenen.
Dit team zit in de fase van:
A
Productiviteit
B
Eenheid en saamhorigheid
C
Oriëntatie
D
Verzet

Slide 20 - Quizvraag



I. Een agenda hoeft niet altijd voor de vergadering gemaakt te worden.
II. Besluitenlijst is een vorm van verslaglegging.

A
I en II zijn beide juist.
B
I is juist, II is onjuist.
C
I is onjuist, II is juist.
D
I en II zijn beide onjuist

Slide 21 - Quizvraag


Succesvolle zelfsturende teams voldoen aan een aantal voorwaarden. Welke twee?


A
Aanwezigheid operationeel manager en een duidelijke teamdoelstelling.
B
Afwezigheid operationeel manager en vertrouwen van het strategisch management in de teamleden.
C
Afwezigheid stragegisch management en een duidelijke teamdoelstelling.
D
Duidelijke teamdoelstelling en geen teamverantwoordelijkheid voor de planning.

Slide 22 - Quizvraag

En nu?
- voorbereiden functioneringsgesprek
- werken aan verslag

Slide 23 - Tekstslide

Hoe was deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide