lesdag 5

• 60
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Lesdag 5: Programma

Terugkijken vorige les

 wensen deze les

methodisch werken in het dossier

Dementie lesdag 4

eco gram

Intervisie

positioneren coordinerend verzorgende

Afsluitend spel

Evaluatie

certificering

methodisch werken, benoem de 4 letters en welke actie hoort bij welke stap?

waar wil je samen naar kijken in het dossier

Wanneer heb jij je doel behaald?

openen dossier 

opdracht in 2 tallen

Je gaat naar een eerdere gemaakt doel en maakt deze smart  

 Zorg dat je deze kunt terug koppelen in de groep, we bespreken er nl een paar.

SMART

Zet nu eens een rapportage welke in het dossier staat om in een soap rapportage.

Bekijk gelijk het dossier van deze bewoner en kijk of je de gehele PDCA cyclus kunt terug vinden hierin. Wat is goed waar zit verbetering? zorg dat je dit helder en met voorbeelde kunt terug koppelen in de groep.

SOAP methode

S: Subjectieve gegevens

O: Objectieve gegevens

A: Analyse van het probleem

P: Planning

openen dossier klassikaal.

Wat willen we van elkaar leren?

Tijd om te kijken sparren enz

lesdag 5

programma

methodisch werken in het zorgplan

praktische handvaten.

huiswerkopdracht

Intervisie

positioneren functie.

eindspel

uitreiking certificaten.

We gaan de volgende huiswerkopdracht in 3 tallen bespreken.

Wat heb je gedaan wat heb je ervan geleerd,

Wat zou je anders doen.

Zorg dat je dit terug kunt koppelen.

huiswerkopdracht

Delen

Je gaat een coachingsgesprek voorbereiden en uitvoeren met een collega. Dit gesprek moet gericht zijn op het verbeteren van een specifieke zorgsituatie of op de ontwikkeling van een vaardigheid bij de collega.

huiswerkopdracht

Voorbereiding:

Kies een collega waarmee je een coachingsgesprek gaat voeren.

Stel een concreet doel op voor het gesprek (bijv. het verbeteren van een handeling of het ondersteunen van de collega bij werkdruk).

Denk na over welke coachingstechnieken je wilt gebruiken (bijv. actief luisteren, feedback geven, open vragen stellen).

Uitvoering van het gesprek:

Voer het gesprek op een coachende manier, waarbij je de collega ondersteunt in zijn/haar ontwikkeling.

Zorg voor een veilige en open sfeer waarin de collega zich gehoord voelt.

Reflectie:

Schrijf een reflectieverslag over het gesprek. Wat ging goed? Wat heb je geleerd? Wat zou je een volgende keer anders doen? Hoe heeft het gesprek bijgedragen aan de ontwikkeling van jouw collega?

koffiepauze.

opdracht voor borgingsdeel

beschrijf minimaal 1 casus waar je moeite mee had/lastig vond .

dit kan van alles zijn als we het hier maar behandeld hebben.

Bv gesprekken of feedback werkt niet goed.

lever deze uiterlijk 7 mei in: