uitleg mondeling

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Hoe is de toetsweek gegaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

wat gaan we oefenen deze periode?

Slide 3 - Woordweb

SE4 + CSE
SE4: mondeling - 3 boeken
CSE: Centraal Schriftelijk Examen (examenbundel)
extra: taalverzorging

Slide 4 - Tekstslide

lesdoel
weten wat er van je verwacht wordt op het mondeling
deadline leesdossier: vrijdag 8 maart!

Slide 5 - Tekstslide

planning 4m1
groepje 1: 5 februari
groepje 2: 9 februari
groepje 3:  16 februari
groepje 4: 26 februari
groepje 5: 1 maart
Niet aan de beurt? Werk zelfstandig verder aan je leesdossier/mondeling. Niet aanwezig: les dubbel inhalen.

Slide 6 - Tekstslide

hoe ziet het mondeling eruit?
De opdracht
In de mondelinge presentatie (SE 4) wordt in 8 tot 12 minuten je kennis over de drie door jou gelezen boeken getoetst. Tijdens het mondeling laat je zien dat je de boeken gelezen hebt door concrete voorbeelden te geven en door je mening duidelijk naar voren te laten komen. Je laat zien dat je de boeken begrepen hebt en dat je er iets van geleerd hebt. 

Slide 7 - Tekstslide

Deel 1
Je vertelt eerst kort waar het eerste boek over gaat (samenvatting), geeft dan de titelverklaring, beschrijft de hoofdpersoon en legt uit of je je ermee kan identificeren of niet. Ook leg je het thema uit. Daarna doe je hetzelfde voor de andere twee boeken. Dit deel duurt ongeveer 6 tot 10 minuten.

Slide 8 - Tekstslide

Deel 2
Vervolgens geef je aan welk boek jouw voorkeur heeft en onderbouw je dit aan de hand van een voorbeeld waarbij je een stukje voorleest. Lees ook een fragment voor (uit hetzelfde of een ander boek) dat je niet leuk vond en leg uit waarom. Noem een verschil en een overeenkomst tussen alle drie de boeken. Je sluit af met een pakkende zin, een conclusie, waarin je vertelt waarom een klasgenoot jouw favoriete boek zou moeten lezen. Dit deel duurt 2 tot 6 minuten.

Slide 9 - Tekstslide

tekstfragment
Je kiest een stuk uit het boek dat jou het meest is opgevallen. Je begint met uit te leggen welk stukje je gaat voorlezen. Je legt dus uit op welk punt je in het verhaal zit (aan het begin of juist aan het eind) en kondigt kort aan wat je zult vertellen. Dan lees je luid en duidelijk - en met gevoel voor de sfeer in het verhaal - het stuk voor. Dat bestaat uit maximaal een halve pagina. Daarna leg je uit wat je zo bijzonder vindt aan het fragment en welke rol dit stuk speelt in de rest van het verhaal. Hiervoor gebruik je beoordelingswoorden zoals mooi, verrassend, spannend, doet me inleven, maakt me blij/verdrietig, etc.

Slide 10 - Tekstslide

oefenen in groepjes
zie magister

Presenteer van 1 boek:
samenvatting, titelverklaring, hoofdpersoon, thema

Slide 11 - Tekstslide

oefenen in groepjes
zie classroom

Presenteer van 1 boek:
samenvatting, titelverklaring, hoofdpersoon, thema

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

filmpje
https://www.npostart.nl/speellijst/korte-films

Slide 15 - Tekstslide

film = verhaal = tekst = boek
opdracht
1) geef een samenvatting in 3 tot 10 regels
2) leg de titel uit
3) beschrijf de hoofdpersoon. Identificeer je je hiermee?
4) leg het thema (onderwerp) uit
5) welk fragment sprak je het meest/minst aan?
6) geef je mening

Slide 16 - Tekstslide

film = verhaal = tekst = boek
opdracht
1) geef een samenvatting in 3 tot 10 regels
2) leg de titel uit
3) beschrijf de hoofdpersoon. Identificeer je je hiermee?
4) leg het thema (onderwerp) uit
5) welk fragment sprak je het meest/minst aan?
6) wat vond je van het filmpje?

Slide 17 - Tekstslide

filmpje

Slide 18 - Tekstslide