spelling - havo 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

havo 3

Welkom!

Uitleg werkwijze dit jaar

Uitleg werkwijze spelling

Toetsdata tot en met de herfstvakantie: noteren!

Uitleg boektoetsen

Werkwijze dit jaar

Wat doe op je laptop:

Bepaalde (grotere) opdrachten uit je boek, als ik dat aangeef

Digitale opdrachten

Wat schrijf je in je schrift:

Opdrachten uit je boek

Aantekeningen

Digitaal boek is niet toegestaan; je mag wel samen doen. Minimaal 1 boek per tweetal (samen afspreken). Allebei geen boek? Dan wordt bij allebei boek vergeten genoteerd in Magister! Geldt ook voor leesboek vergeten!

Toetsen: pak je agenda!

28 september: Toets spelling H1 t/m H5

6 oktober: boektoets 1

15 oktober: toets lezen h1, h2

Boektoetsen

Dit jaar: 4 boeken lezen, 1 keer een kort verhaal (met bijbehorende opdrachten waar je een apart cijfer voor krijgt)

Welke boeken zijn toegestaan (Noteer in je agenda!)

Niveau C/D uit de mediatheek óf lezenvoordelijst.nl vanaf niveau 3 (12-15 jaar). Dit jaar: twee keer Nederlandse schrijver, twee keer vertaald. Bij twijfel, vraag het na bij mij!

Inhoud 

• les 1 en 2: werkwoordspelling (Nieuw Nederlands, H1)
• les 3 en 4: met of zonder -n (NN, H2)
• les 5: getallen (NN, H3)
• les 6: afkortingen (NN, H4)
• les 7 en 8: leestekens (NN, H5)

Werkwijze

1. Vóór elke les bekijk je thuis het instructiefilmpje. De link naar het filmpje vind je in deze LessonUp of in Magister. 

2. Aan het begin van de les controleer je of je de uitleg begrepen hebt. Je maakt daarvoor een korte test. De link naar de test krijg je  van je docent.

3. De uitslag van de tekst bepaalt in welke groep je zit. Het groepsnummer geeft aan of je nog wat extra uitleg van je docent nodig hebt of dat je zelfstandig aan de slag kunt. 

4. Als je tijd over hebt in de les, lees je in je leesboek.

                                                                     Succes! 

Les 1 t/m 3  - werkwoordspelling

werkwoordspelling

Nieuw Nederlands, hoofdstuk 1

les 1 en les 2 - werkwoordspelling

Waarom werkwoordspelling?

Het eerste filmpje wordt vertoond tijdens de les.

Je mag hem uiteraard thuis nog een keer kijken.

Bekijk hoeveel procent je goed hebt: deze opdrachten maak je

Vanaf donderdag heb je elke les je leesboek bij je!

Test werkwoordspelling

Vul de juiste vorm van het werkwoord in.

Let op! Als je meerdere antwoorden moet geven, typ je na elk antwoord een komma: pv tt wordt, vdw verrast 

link: https://b.socrative.com/login/student/

Room name: ASLHETSTREEK

Opdrachten Nieuw Nederlands (blz. 32 t/m 34)

groep 1: minder dan vijftig procent goed (extra instructie)

groep 2: vijftig tot tachtig procent goed 

groep 3: meer dan tachtig procent goed 

Kom vooraan zitten!

opdracht 2 t/m 8 - zin 1 t/m 4

opdracht 3, 5, 6, 7, 8 - zin 1 t/m 4

opdracht 5 (oneven nummers), 6 (even nummers, 7 en 8

Herhalen werkwoordspelling

Ga in groepjes zitten (samenstelling krijg je van mij)

We gaan werkwoordspelling doen in groepjes.

Jullie maken individueel (dus zonder overleg!) opdracht 6 en 7, blz. 77 en 78.

Iedereen klaar? Vergelijk de antwoorden en overleg met elkaar om tot het enige juiste antwoord te komen. Schrijf dit op het lege blad dat jullie van mij hebben gekregen.

Zodra alle groepjes de antwoorden hebben besproken en genoteerd op het lege blad, gaan we de antwoorden klassikaal bespreken (op het bord noteren). 

Welk groepje heeft alles goed?

Huiswerk 

Bekijk voor de volgende les dit filmpje. 

https://www.youtube.com/watch?v=ClZ8kUaUWj0

De link staat ook in Magister en je vindt het filmpje zelfs in les 4 van deze LessonUp. 

Les 4 - met of zonder -n

Les 4

- Kijk je opdrachten van werkwoordspelling na met het antwoordenboekje of met deze lessonup.

- Maak de test over met of zonder -n in Socrative

- Klaar? Doe je laptop dicht en je boek open. Maak de opdrachten die bij je score horen.

- Klaar? Pak je leesboek.

- Huiswerk volgende les: instructiefilmpje over trema en apostrof

Opdracht 2 t/m 8 (eigen zinnen)

Opdracht 2 

1 verovert 

2 blust, brandt 

3 vind, wordt 

4 Voorspelt, regent 

5 veronderstelt, houd 

6 Vind, verwildert 

7 vermoedt, halen 

8 verheugt, aanvaardt 

Opdracht 3 

1 verwoestte, beschadigde 

2 Antwoordde, verhoorde
3 ontruimde, dreigden 

4 wroetten, plaatste 

5 verafschuwde, pestten 6 arriveerde, blafte, gakte 

7 vergokten, verspilden 

8 Versperde

Opdracht 4 

1 bestreden, vochten 

2 Kreeg, bedroog 

3 zwommen, dreef 

4 werd, bleef 

5 Stal 

6 vloog, beklom 

7 Brachten, gaf (af) 

8 zocht, verschool x

Opdracht 5 

1 dreigend 

2 verbrijzeld 

3 juichend, gerend 

4 gebaseerd 

5 getoetst 

6 mikkend, afgevuurd 

7 gelost, gepakt 

8 tergend 

Opdracht 6 

1 zwervend 2 verwachte 

3 getrainde, luisterend 

4 toeterend, verbrede 

5 rijdende, misleide 

6 kwetsende, prikkelende

7 gearresteerde, ingerichte 

8 stervend  

Opdracht 7 

1 pvtt – wordt, vd – gevierd 

2 od – Genietend, pvvt – reisden 

3 od – Wachtend, vd – geregend 

4 pvvt – ontdekte, bn – smeulend 

5 pvtt – bedaart, pvtt – wordt, vd – geveegd 

6 gw – Eet, vd – gevarieerd, gw – braad 

7 bn – beslissende, pvvt - speelde 

8 pvtt – kunt, inf – genieten, bn – bruisend 

test met of zonder -n

Begin met de test in Socrative

Room name: ASLHETSTREEK

opdrachten Nieuw Nederlands (blz. 75 en 76)

groep 1: minder dan vijftig procent goed (extra instructie)

groep 2: vijftig t/m zeventig procent goed

groep 3: tachtig of meer goed

opdracht 2, 3 en 4

opdracht 2, 3 (zin 1-10) en 4

opdracht 2, 3 (zin 1-5) en 4 

les 5: getallen

Les 5

Nakijken opdracht 2 t/m 4, blz. 75 en 76

Ga naar socrative: ASLHETSTREEK en maak de test

Klaar? Doe je laptop dicht en je boek open. Maak de opdrachten die bij je score horen.

Voor volgende les: geen instructiefilmpje!

Opdracht 1

1 slechthorenden

2 wijzen

3 Sommigen

4 gevangenen

5 velen

 

Opdracht 2

1 enkele

2 enkele

3 beiden

4 beide

5 enigen

6 enige

7 sommige

8 weinigen

9 Velen, weinigen

10 alle

11 enkelen

12 Sommige, andere

13 meeste

14 laatsten

15 sommige

16 alle

 

Opdracht 3

1 aanwezigen

2 kleinste

3 zoute

4 ouderen, jongeren

5 rijke, arme

6 mijne

7 Beminde, geliefde, dierbaren, beminden

8 goeden, kwaden

9 beste

10 gehandicapten, blinde / blinden, dove / doven

11 beste, goedkoopste

12 bejaarde, jeugdige

13 daklozen

14 alle, gevaarlijkste

15 allergrootsten

16 besten

 

Opdracht 4

1 Bij zin a is de maaltijd alleen voor de arme stedelingen, bij zin b ook voor andere arme mensen (die niet uit de stad komen).

Bij zin c genieten alleen de andere schrijvers van het cabaret, bij zin d genieten andere mensen (waaronder ook schrijvers, maar niet alleen schrijvers) van het cabaret.

2 De ruiter is een mens en daarom zou je ‘beiden’ willen gebruiken, maar het paard is een dier en dan is ‘beide’ correct. Het is overigens in dit geval ‘beiden’.

opdrachten Nieuw Nederlands (blz. 120 t/m 121)

groep 1: minder dan vijfig % vragen goed (extra instructie)

groep 2: vijftig tot zeventig % vragen goed

groep 3: meer dan 70% goed

opdracht 1, 2 en 3

opdracht 2 en 3

opdracht 2 (zin 1-8), opdracht 3 (zin 1-5)

les 6: afkortingen

Vandaag

- Nakijken opdrachten vorige les 

- Afkortingen - filmpje

- M. opdracht 1 en 3, blz. 163, 164

- Klaar? Pak je leesboek

- Huiswerk volgende les: instructiefilmpje over trema en apostrof

Antwoorden opdr. 1, 2 en 3

8 De afgelopen drie jaar vielen er in Syrië bijna 68 duizend doden.

9 De 327 geënquêteerden moesten hun antwoorden invullen op een 7-puntsschaal.

10 Omdat het bedrijf vandaag vijftig jaar bestaat, mag elke vijftigste bezoeker voor 50 euro producten uitzoeken.

Opdracht 3

1 vier vijfde

2 zes vijf negende

3 vier honderdste

4 vierhonderdste

5 driekwart miljoen

6 zes en een half

7 drieënveertigste

8 één drieënveertigste

9 twee negentiende

10 twee negen tiende

Antwoorden opdr. 1, 2 en 3

Opdracht 1

 1 Deze drie zijn correct: 67e / 67e / 67ste
2 15 april 2016, Kroosweg 123
3 een vierde
4 14.00 uur, twee uur
5 5.643, 7.000. Eigenlijk is het ‘zevenduizend’, maar omdat 5.643 in cijfers staat, schrijf je 7.000 nu ook in cijfers.

Opdracht 2

1 Op tweede paasdag bezochten zo’n driehonderd mensen de pasar malam.

2 Vanwege het slechte weer kwam ruim een derde van de kiezers niet naar de stembus. 

3 ‘De wortel uit zestien is vier’, zei de wiskundeleraar voor de derde keer. 

4 Van de 85 ingezonden kunstwerken werden er 6 genomineerd; de jury gaf Jouri Timmermans de eerste prijs. 

5 ‘We vallen om 20.00 uur aan’, zei de generaal. ‘Jullie moeten dus nog drie uur geduld hebben. 

6 Op dit weggedeelte mogen automobilisten vanaf 1 september 2015 130 km/uur rijden. 

7 In 2011 kwamen 661 mensen om in het verkeer, tegenover 640 in 2010, wat een stijging betekent van 3,3 procent; twee derde van de fietsslachtoffers was een vijfenzestigplusser. 

les 7: trema en apostrof

les 7

- Kijk opdracht 1 en 3 afkortingen na

- M. de test in Socrative: room name = ASLHETSTREEK

- Klaar? Doe je laptop dicht en je boek open. Maak de opdrachten die bij je score horen.

Klaar met de opdrachten? Pak je leesboek.

Opdracht 1
1 hoger algemeen voortgezet onderwijs
2 airconditioning
3 Algemeen Nederlands Persbureau
4 België, Nederland, Luxemburg
5 belasting over de toegevoegde waarde
6 euro
7 eventueel
8 groente-, fruit- en tuinafval
9 water
10 hotels, restaurants en cafés
11 in samenwerking met
12 Koninklijke Nederlandse Voetbalbond
13 Megaherz
14 onder vermelding van
15 International Bank Account Number
16 technisch onderwijsassistent
17 zeer open asfaltbeton
18 zie ommezijde

Opdracht 3
1 BSN
2 cv
3 d.w.z.
4 DigiD
5 etc.
6 hetero
7 ivf
8 jl.
9 kW
10 CO2
11 LAKS
12 BuZa
13 NAVO
14 pin
15 PS
16 t.z.t.
17 zzp (of zzp’er)
18 zgn.

Opdrachten (blz. 164)

Verlengde instructie en opdracht 4 

opdracht 4 

 

opdracht 4 (even getallen) 

 

1. minder dan 50 procent goed 

 

2. 50 tot 80 procent goed 

3. meer dan 80 procent goed  

les 8: leestekens

Les 8

Opdrachten nakijken

Socrative test (ASLHETSTREEK)

M. opdrachten: zie schema

Opdrachten Nieuw Nederlands (blz. 207 - 209)

groep 1:  minder dan 50 procent goed (extra instructie)

groep 2: 50 tot 80 procent goed  

groep 3: meer dan 80 procent goed

opdracht 2 t/m 5

opdracht 2 (oneven) en 3 t/m 5

opdracht 2 (oneven en 3 en 5

Les 9

- Nakijken laatste opdrachten spelling 

- Herhalen spelling (1): maak de socrativetest over werkwoordspelling en met en zonder -n: ASLHETSTREEK. Let op: gebruik een komma tussen twee werkwoorden: werkt, moet

- Minder dan 60% goed? Bestudeer de theorie nogmaals in deze LessonUp en maak dan de test opnieuw. 

- Tijd over? Pak je leesboek

Les 10

- Herhalen spelling (2). Maak de socrative-test over de volgende onderdelen:

* schrijfwijze van getallen

* trema en apostrof

* leestekens

- Minder dan 60% goed? Bestudeer de theorie nogmaals in deze LessonUp en maak dan de test opnieuw. 

- Tijd over? Pak je leesboek

Werkwoordspelling

Na enige overpeinzingen heb ik de opruiende documenten maar (deleten).

Het in de Telegraaf vermelde bericht dat de (verplichten) autokeuring (verdwijnen), bleek op geruchten te berusten.

De bewoners van de gebombardeerde stad zochten in hun (verwoesten) huizen naar de laatste resten van hun grotendeels (verbranden) huisraad.

Waarom (antwoorden) je je vriend niet dat zijn gezeur je (vervelen)?

Het (bevreemden) me gisteren dat er maar steeds geen beslissing over de opstelling werd genomen.

Waarom heeft die jongen steeds (ontkennen) dat hij de gestorven varkens meestal zelf (verdelgen)?

Heeft Malika je al verteld dat haar afstudeerdatum is (veranderen), omdat ze haar studie (veranderen) voor een lang bezoek aan de VS?

www.nederlandsetaaltest.nl

Les 11

Uitloop / herhalen laatste onderdelen / les lezen

https:

https:

Met een trema

Zonder trema

astmaaanval

diepteinvestering

meeeter

vanilleijs

radiouitzending

rijexamen

massaontslag

correctieopdracht

babyartikel

autoalarm