Perspectieven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Perspectieven

Doel van de les

Ik weet wat perspectieven zijn.

Ik weet vanuit welke perspectieven het meest wordt geschreven en kan ze omschrijven.

0

Perspectieven

Ik-verteller

De verteller is een ik-figuur die als personage meespeelt in het verhaal. De lezer ziet alles door zijn/haar ogen en wat hij/zij denkt en voelt. Van de andere personages weet je alleen wat de ik-figuur vertelt.

Perspectieven Hij/zij-verteller

Je bekijkt het verhaal door de ogen van een van de personages. Je kent zijn of haar gedachten en gevoelens, maar niet die van de andere personages in het verhaal.

Perspectieven Alwetende verteller

De verteller speelt zelf geen rol in het verhaal. Hij vertelt over de personages in de hij of zij-vorm, net als de hij/zij-verteller. Maar deze verteller weet van alle personages wat ze zien, horen, denken en voelen. Hij weet wat er eerder gebeurde, wat er tegelijk gebeurt en hoe het verhaal verder gaat.

Aan de slag

Lees de tekst Hammie.

Beantwoord de volgende vragen:

1. Maud woont in een samengesteld gezin. Hoe vindt ze dat? Heeft ze er problemen mee? Waarom? Ben jij of ken jij ook iemand die in een samengesteld gezin opgroeit? Hoe is dat?

2. Begrijp je waarom Maud boos is? Op wie is ze boos?

3. Heb je ook wel eens een hamster of een ander huisdier gehad? Wat is je leukste herinnering aan jouw huisdier?

Beantwoord de volgende vragen:

Hoe denken de verschillende familieleden over de hamster in het verhaal? Hoe denkt Mauds vader over de hamster? Hoe denkt Maud over de hamster? Hoe denkt Thomas over de hamster?

Doe het volgende:

Bekijk de scène in de nacht, waarin Maud bij de bank zit en Thomas de kamer binnenloopt. Maak drie kolommen op een vel papier. In de eerste kolom schrijf je de gedachten op van Maud in die situatie. Ze zit bij de bank en hoort een geluid, ze denkt dan bijvoorbeeld: Wat hoor ik? Geschuif. Thomas! Wat doet hij hier? etc. In de tweede kolom schrijf je de gedachten op van Thomas. In de derde kolom schrijf je de gedachte op van de hamster. Die laatste moet je dus helemaal zelf verzinnen.

Doel van de les bereikt?

Ik weet wat perspectieven zijn.

Ik weet vanuit welke perspectieven het meest wordt geschreven en kan ze omschrijven.