Voorbereiding PTO2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Lezen 

Je leest in stilte 15 minuten (zo leer je focus)

Hoor ik je kletsen: krijg je huiswerk (overschrijven van enkele bladzijden uit je boek)

Welkom

Leg op tafel:

Pen + papier, leesboek, Kern-boek, laptop

Agenda

1. Lezen (15 min) in stilte 

2. Nog even aan de slag met taalregels leren  + toepassen

3. Werkwoorden oefenen 

4. Check voortgang Numo 

5. wat voor PTO

Joe Speedboot 

samen lezen 

Leerdoel

• Je werkt aan je 'leesconditie' door tien-vijftien minuten in stilte te lezen
• Lidwoorden: de/het/een
• Oefenen met het maken van een samengestelde zin
• Werkwoorden oefenen: hst 39 en Numo

Kennen en kunnen voor het PTO

Waar krijg je cijfer voor?	M3a
Leesvaardigheid => in PTO	Kern 1, 14, 15, 16, 27, 40, 41
Formatief schrijven => in PTO	Schrijfvaardigheid Schrijven van een artikel: 76, 77, 78, 27, 38
Numo	Leerplan werkwoordspelling 2F => Numo + hoofdstuk 39 Werkwoordspelling aanvullend materiaal hst 23

Mee naar PTO

- woordenboek Nederlands (KUN JE NIET MEER LENEN)

- woordenboek eigen taal - Ne

- je leesboek 

- blauwe pen

Inleiding: begin

- aandacht trekken

- onderwerp introduceren

Kern: midden

- deelonderwerpen

Slot: einde

- samenvatting, advies of conclusie

aanleiding: zorgt ervoor dat iets anders gebeurt. De reden waarom je een tekst schrijft. 

Deze, die, dit en dat 

Het -woorden => dit (dichtbij), dat (ver weg) 

Het huis, dit huis, dat huis

De-woorden => deze (dichtbij), die (ver weg)

De school, deze school, die school

Wat is goed?

1. de portemonnee, die ik gevonden heb
2. het portemonnee, dat ik gevonden heb
3. de portemonnee dat ik gevonden heb

Wat is goed?

1. Deze winkel, maar dat winkel
2. Die winkel, maar dit winkel
3. Deze winkel, maar die winkel
4. Die winkel, maar dat winkel

Bezittelijk voornaamwoord

mijn zus

jouw zus/uw zus

zijn zus/haar zus

onze zus

jullie zus

hun zus

Wat is goed?

1. Me opa komt me vanmiddag ophalen
2. Mijn opa komt me vanmiddag ophalen
3. M'n opa komt me vanmiddag ophalen

Wat is goed?

1. We gaan naar me huis
2. Hun gaan naar hun huis
3. Me moeder brengt me thuis
4. Mijn dochter brengt me thuis

Wat is goed?

1. Hij ergert zich
2. Ik erger mijn
3. Zij ergert haar
4. Wij ergeren hij

Welk lidwoord kun je altijd gebruiken?

Het-woorden

• verkleinwoorden: het bloempje, het jongetje, het briefje
  
• landen en plaatsen: het kleine Nederland, het Duitsland van na de oorlog, het statige Den Haag
  
• metalen: het ijzer, het kwik
  
• sporten en spellen: het tennis, het scrabble, het yahtzee
  
• stofnamen: het bier, het brood, het goud, het zilver, het hout

Het-woorden

• talen: het Nederlands, het Swahili, het Arabisch
  
• windrichtingen: het noorden, het zuidwesten
  
• woorden met twee lettergrepen die beginnen met be-, ge-, ver- en ont-: het belang, het geweer, het verstand en het ontzet
  
• woorden die eindigen op -isme, -ment, -sel en -um: het communisme, het instrument, het kapsel en het museum maar: de óf het deksel, de recruitment, de overemployment en de datum

Verwijswoorden passen bij het lidwoord

Het meisje => dat meisje, dit meisje

De jongen => deze jongen, die jongen

Bijvoeglijk naamwoord

Het meisje => het leuke meisje

Een meisje => een leuk meisje

De jongen => de leuke jongen

Een jongen => een leuke jongen 

Wat is goed?

1. het oud opatje
2. het oude opaatje
3. de oude opaatje

Wat is goed?

1. de mooie boek
2. het mooie boek
3. een mooie boek
4. het mooi boek

Wat is goed?

1. het mooi idee
2. de mooi idee
3. het mooie idee
4. een mooie idee

Bijvoeglijk naamwoord

Het leuke speelgoed, leuk speelgoed 

De leuke auto, een leuke auto

Het lieve jongetje, een lief jongetje

Weet je niet of lidwoord 'de' of 'het' is? 

Zoek op in woordenboek

Daarom ALTIJD woordenboek NEDERLANDS mee naar PTO

Samengestelde zinnen

Samengestelde zinnen zijn zinnen die bij elkaar gevoegd zijn.

Zinnen met twee of meer persoonsvormen noem je samengestelde zinnen.

Je gebruikt een voegwoord (signaalwoord) om de zinnen aan elkaar te 'plakken'. 

Maak een samengestelde zin met de volgende woorden:
gymles - YouTube - verzinnen - uitdagen
Gebruik een voegwoord (zie hst 15)
De zin moet minimaal 12 woorden lang zijn.

Maak een samengestelde zin met de volgende woorden:
constatering - doen - volgen - richtlijnen (zie hst 15)
Gebruik een voegwoord.
De zin moet minimaal 12 woorden lang zijn.

HOOFDZIN + HOOFDZIN

Twee hoofdzinnen kun je aan elkaar verbinden met een nevenschikkend voegwoord.

Dit zijn: en, want, maar en of.

HOOFDZIN + BIJZIN

Een hoofd- en een bijzin kun je aan elkaar verbinden met een onderschikkend voegwoord.

Er zijn veel onderschikkende voegwoorden, zoals: omdat, zodat, doordat, als, dan, hoewel, tenzij, terwijl, toen, of.

Signaalwoorden voegen zinnen samen

Tekstverband:                                                  Signaalwoord:

voorbeeld                                                           zo, zoals, bijvoorbeeld

reden/ argument                                            want, omdat, daarom

conclusie/ standpunt                                   dus, kortom, dan ook

Signaalwoorden (uitleg) 

Tekstverband:                                                  Signaalwoord:

Opsomming                                                 en , ook, vervolgens, ten                                                                                   eerste, ten tweede, etc.

Tijd                                                                    allereerst, daarna,                                                                                                daarvoor, eerst, later,                                                                                          aanvankelijk, tijdens

                                 

Werkwoorden hst 39 

Oefenen met werkblad

Geleerd

• Je werkt aan je 'leesconditie' door tien-vijftien minuten in stilte te lezen
• Lidwoorden: de/het/een
• Het maken van een samengestelde zin
  
• Werkwoorden geoefend

Lezen 

Je leest in stilte 15 minuten (zo leer je focus)

Hoor ik je kletsen: krijg je huiswerk (overschrijven van enkele bladzijden uit je boek)

Welkom

Leg op tafel:

Pen + papier, leesboek, Kern-boek, laptop

Agenda

1. Lezen (15 min) in stilte 

2. Wat kun je verwachten over je boek?

3. Filmpje + deelonderwerpen opschrijven

4. Check voortgang Numo 

5. wat voor PTO

Joe Speedboot 

samen lezen 

Kennen en kunnen voor het PTO

Waar krijg je cijfer voor?	M3a
Leesvaardigheid => in PTO	Kern 1, 14, 15, 16, 27, 40, 41
Formatief schrijven => in PTO	Schrijfvaardigheid Schrijven van een artikel: 76, 77, 78, 27, 38
Numo	Leerplan werkwoordspelling 2F => Numo + hoofdstuk 39 Werkwoordspelling aanvullend materiaal hst 23

Mee naar PTO

- woordenboek Nederlands (KUN JE NIET MEER LENEN)

- woordenboek eigen taal - Ne

- je leesboek 

- blauwe pen

Leerdoel: het kort weergeven van een bericht 

• Je werkt aan je 'leesconditie' door tien-vijftien minuten in stilte te lezen
• Van een gefilmd bericht een korte beschrijving maken
• Hoofd- en deelonderwerpen opschrijven aan de hand van een filmpje