voorbereiden activiteiten les 1 leerjaar 1

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Je werkt tijdens dit vak aan de volgende werkprocessen:

-B1-K1-W2 Bereidt de uitvoering van activiteiten voor

-B1-K1-W3 richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten 

-B1-K1-W5 voert activiteiten uit

-B1-K1-W7 zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat 

Studiepunten 1,2 &3

• Je toont aan een activiteitenplan (DA) te kunnen maken voor een zelfgekozen doelgroep. Het activiteitenplan bestaat uit de volgende onderdelen:
• De verantwoording voor de keuze van het thema;
• Uitleg over de gekozen doelgroep;
• De verantwoording voor de keuze van de doelgroep;
• 2 volledig ingevulde didactische analyses;
• Een plan voor het inrichten van een hoek, gekoppeld aan theorie en het thema  

Deze lessen zijn gekoppeld aan de lessen ontwikkelingspsychologie, methodiek en sport en spel.

Wat zijn interactievaardigheden?

1. Vaardigheden die kinderen moeten beheersen voordat ze naar de basisschool gaan
2. Toetsen die kinderen moeten maken om zo hun niveau te kunnen bepalen
3. Vaardigheden die mensen gebruiken in de omgang met elkaar
4. Het goede antwoord staat er niet tussen

De zes interactievaardigheden

6 interactievaardigheden

1. emotionele ondersteuning bieden ( zorg voor veiligheid) 

2. autonomie respecteren ( kinderen mogen zelf keuzes maken, zelf leren) 

3. leiding geven en structuur bieden 

4. informatie en uitleg geven

5. stimuleren in de ontwikkeling ( zone van de naaste ontwikkeling) 

6. begeleiden van onderlinge interacties ( samen werken en samen spelen begeleiden) 

Welke interactievaardigheden zie je hier? (meerdere antwoorden mogelijk)

1. autonomie
2. leiding en structuur
3. stimuleren van de ontwikkeling
4. begeleiden van onderlinge interacties

persoonlijk doelstelling gaat altijd over de interactievaardigheden 

Hoe kun je hier met respect voor autonomie op reageren? 

Hoe kun je hier met respect voor autonomie op reageren?

Wat vind jij de belangrijkste interactie vaardigheid? Waarom?

1. Sensitieve responsiviteit
2. Respect voor de autonomie
3. Leiding geven en structuur bieden
4. De ontwikkeling stimuleren

Noem de 6 interactievaardigheden

Vragen?
Tips?
Opmerkingen?

Tot volgende week!