Toetsanalyse, herhalen scheidingsmethodes en onderzoek doen

Herhalen Scheidingsmethoden
Scheidingsmethoden worden gebruikt om mengsels uit elkaar te halen.

Dus om uit een mengsel een bepaalde stof te krijgen. 
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Herhalen Scheidingsmethoden
Scheidingsmethoden worden gebruikt om mengsels uit elkaar te halen.

Dus om uit een mengsel een bepaalde stof te krijgen. 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel 
Ik ken de 5 scheidingsmethodes en weet van welk verschil in stofeigenschap ze gebruik maken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scheidingsmethoden
  • Bezinken en afgieten (suspensie)
  • Filtreren (suspensie)
  • Adsorberen (oplossing)
  • Indampen (oplossing)
  • Destilleren (oplossing van twee vloeistoffen)

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bezinken en afgieten
Bij deze methode laat je zware niet-opgeloste deeltjes in de oplossing naar beneden zakken, daarna giet je voorzichtig de vloeistof over.
Het nadeel is dat het niet zo nauwkeurig is,

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filtreren
Bij deze methode gebruik je een filter om grote deeltjes uit de vloeistof te halen. Hoe fijner het filter, des te kleiner de deeltjes die je er uit haalt.


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heet het spul dat achterblijft in het filter wanneer je een suspensie filtreert?
A
Filtraat
B
Filter
C
Residu

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Jeroen heeft een glas suikerwater. Kun je de suiker uit het mengsel halen door te filtreren?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Adsorberen
Deze methode kun je gebruiken om opgeloste stoffen uit een oplossing te halen zoals bijvoorbeeld een kleurstof.
Deeltjes blijven plakken aan een Adsorptiemiddel, daarna kun je ze er met een filter uit halen.

Vaak gebruik je hiervoor actieve koolstof, dit word verkocht als Norrit,

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Norrit werkt beter als adsorptiemiddel wanneer je het vermaalt tot een poeder. Waarom?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Indampen
Deze methode maakt gebruik van het feit dat stoffen op verschillende temperaturen verdampen.

Door te verhitten, laat je een deel van het mengsel verdampen, waarna het uit het mengsel verdwijnt

De stof met het hogere kookpunt blijft achter.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Destilleren
Bij deze methode maakt je ook gebruik van het feit dat stoffen op verschillende temperaturen verdampen. Als je het verdampte gas opvangt en weer laat afkoelen kun je één vloeistof uit een mengsel of oplossing halen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoek doen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kan ik de stappen van een onderzoek beschrijven.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stappen onderzoek doen

Slide 15 - Tekstslide

Korte uitleg maken onderzoek doen (losstaand van het boek)
Wat is de eerste stap in een onderzoek?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoeksvraag
  • Een open vraag, eindigt op een vraagteken.  
  • Niet met Ja of Nee beantwoorden.

Bv: Wat is het effect van de aanwezigheid van muziek op het aantal eieren wat kip Roxy per dag legt?
Bv: Wat gebeurt er als je een rauw ei in kokend water legt?
Bv: Hoe kun je een zo goed mogelijk onderzoeksverslag maken?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke is beter:
a. Hoeveel mieren eten liever van een suikerklontje dan van een stukje kaas?
b. Komen mieren eerder naar een suikerklontje of naar een stukje kaas?
A
.
B
.

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Ik wil weten wat er gebeurt met de melk als ik de koelkast open laat staan. Hoe formuleer je een goede onderzoeksvraag?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Stel: Je moet onderzoek doen naar welke chocolade het meest gesnoept wordt in jouw klas.
Wat zou dan de 
onderzoeksvraag kunnen zijn?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een hypothese?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nadat je een hypothese hebt gemaakt ga je...
A
Materiaal verzamelen
B
Resultaten bekijken
C
Materiaal en werkwijze beschrijven
D
Werkwijze beschrijven

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Materiaal en werkwijze

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat komt er na de resultaten?

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discussie

Discussie:
Vertel wat er wel/niet goed ging tijdens je onderzoek. Geef tips voor als iemand anders dit onderzoek ook zou uitvoeren.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De laatste stap is de discussie. Wat schrijf je in de discussie?

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk 
Ga goed leren voor de herkansing!!!

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies