Kapitel 3 les 3

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Kapitel 3. Das ist lecker!

Periode 2

 Vlog week 10

Proefwerkweek week 11/12

Was machen wir Heute?

Lezen

Neue  Grammatik

Ziel: Neue Grammatik lernen und verwenden. 

lezen

10 minuten in stilte lezen

Aufgabe 6

Oplossing van opdracht 6 Wörterliste

learngerman.dw.com

Werkwoorden waarvan de stam eindigt op een -s klank

Wat is een -s klank? 

-s / ss

-z

- ß

Hoe zat het ook al weer met de feesttentenregel?

We maken een schema, schrijf mee!

De basisuitgangen tegenwoordige tijd

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

-e

-st

-t

-en

-t

-en

(fe) e st t en t en

(fe) s t t en t en

Stam op s

-e

-t

-t

-en

-t

-en

(Sitzen) Du ..... neben Karin

1. sitzst
2. sitzt
3. sitze
4. sitzen

(beißen)Mein Hund (er) beißt alles kaput

1. Beißt
2. Beißst
3. Beißen
4. Beiße

(sagen) ........du mir deinen Namen?

1. sage
2. sagt
3. sagst
4. sagen

(schreiben) Dann .....
ich dir.

1. Schreibst
2. schreibt
3. shreiben
4. schreibe

(salzen) ..... du den Pfannkuchen?

1. salzt
2. salzst
3. salzen
4. salze

(genießen) Wir ...... das Essen

1. genießen
2. genieße
3. genießt
4. genießst

(heißen) Wie ...... du? Ich .... Knut

1. heißst / heiße
2. heißt/ heißt
3. heißt/heiße
4. heißen/heiße

classroom.google.com

Running Dictee

Luister naar de uitleg

.

Hausaufgaben

Machen:Kapitel 3 

Seite  84/85 Aufgabe 8 + 9 + 10

Seite 170 Aufgabe 3 Seite 171 aufgabe 2

Wordwall Classroom

Lernen:

 Wörterliste Regels feesttenten en Werkwoorden met stam op -s klank