tekstdoelen, leesstrategieën, feiten-meningen, beeld-opmaak

Er staan 3 huizen in de brand; een rood huis, een geel huis en een groen huis? Welke gaat de ambulance blussen?
1 / 20
volgende
Slide 1: Open vraag
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, tLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Er staan 3 huizen in de brand; een rood huis, een geel huis en een groen huis? Welke gaat de ambulance blussen?

Slide 1 - Open vraag

Teksten leren begrijpen

Slide 2 - Tekstslide

Tekstbegrip
  • Onderwerp en hoofdgedachte
  • Leesstrategieën 
  • Tekstdoel
  • Feiten en meningen
  • Functies inleiding en slot
  • Tussenkopjes
  • Tekstverbanden en      signaalwoorden
  • Betekenis onbekende woorden

Slide 3 - Tekstslide

Weet je nog, leesstrategieën..
  • Ontspannend lezen: gewoon lekker lezen!
  • Zoekend lezen: Je zoekt naar een geschikte tekst of naar bepaalde informatie.
  • Scannend lezen: Je wilt snel weten waar een tekst over gaat en of hij interessant is om verder te lezen.
  • Grondig lezen: Je wilt echt begrijpen wat je leest en je wilt het onthouden.
  • Kritisch lezen: Je wilt weten of het waar is wat je leest en of jij het met de tekst eens bent.

Slide 4 - Tekstslide

Welke leesstrategie gebruik je als je de kennis uit een hoofdstuk van biologie moet onthouden voor een toets?
A
Scannend lezen
B
Grondig lezen
C
Zoekend lezen
D
Ontspannend lezen

Slide 5 - Quizvraag

Welke leesstrategie pas je toe als je een woordenboek gebruikt om de betekenis van een woord wil weten.
A
Scannend lezen
B
Zoekend lezen
C
Grondig lezen
D
Kritisch lezen

Slide 6 - Quizvraag

Tekstdoelen
  • Informeren: je geeft informatie
  • Instructies geven: je legt stap voor stap uit hoe iets moet gebeuren.
  • Overtuigen: je wil je mening geven en meestal geef je dan ook argumenten. Met argumenten probeer je de lezer te overtuigen van je mening, dus het tekstdoel is overtuigen.
  • Activeren: je wil dat de lezer iets doet of juist niet doet.
  • Amuseren (of ontroeren): je wil bij de lezer emoties oproepen

Slide 7 - Tekstslide

Tekstsoorten
  • Een informatieve tekst, bijvoorbeeld een nieuwsbericht of een artikel.
  • Een instructie, bijvoorbeeld een kookboek of een handleiding voor het in elkaar zetten van een kast van de Ikea.
  • Een overtuigende tekst, bijvoorbeeld een recensie of een betoog in de krant.
  • Een activerende tekst, bijvoorbeeld een advertentie of een bijsluiter bij medicijnen.
  • Een amuserende tekst, bijvoorbeeld een stripverhaal of gedicht

Slide 8 - Tekstslide

Zoek in je omgeving naar een stukje tekst.
Maak er een foto van en upload de foto hier.
Zet erbij wat voor een soort tekst dit is (blz. 30).
timer
5:00

Slide 9 - Open vraag

Welke tekstsoort hoort bij welk tekstdoel?
Activeren (handelen)
Amuseren (emoties)
Overtuigen (mening)
Informeren (informatie)

Slide 10 - Sleepvraag

Feiten of meningen?

Slide 11 - Tekstslide

Hoe herken je het verschil?

Slide 12 - Tekstslide

Wat past waar? Feit of mening?
Feit
Mening
Feit
Mening
Feit
Mening

Slide 13 - Sleepvraag

Slide 14 - Link

Opdrachtje:
Zoek zo snel mogelijk twee voorwerpen: een rood voorwerp en een groen voorwerp.

  • Ik lees een aantal stellingen voor. Is de stelling juist, dan houd je het groene voorwerp voor de camera. Is de stelling onjuist, dan houd je het rode voorwerp voor de camera.

Slide 15 - Tekstslide

Stellingen over de indeling van een tekst
  1. De titel vertelt vaak al iets over het onderwerp van de tekst.
  2. 'Illustratie' en 'plaatje' betekent hetzelfde.
  3. In de inleiding van een tekst staat altijd de mening van de schrijver.
  4. Een tussenkopje is hetzelfde als een alinea. 
  5. Onder tussenkopjes staan deelonderwerpen van een tekst.
  6. De belangrijkste informatie in een alinea vind je vaak aan het begin of het einde van de alinea.
  7. Je kunt de hoofdgedachte van de tekst vaak vinden in de inleiding of het slot van de tekst.
  8. Een mening kun je controleren op juiste feiten.
  9. Met een argument onderbouw je je mening.

Slide 16 - Tekstslide

Maak de tussentijdse oefentoets bij werkblad 2 (met jullie eigen vragen)
  • Open de bijlage op Magister bij de les van vadaag
  • Maak de opdrachten in het document 
  • Mail de ingevulde toets naar mij: r.hendriks@het-rijks.nl 
  • Blijf in Teams, camera en mic uit
  • Eerder klaar = pauze
  • NIET AF = NABLIJVEN
timer
20:00

Slide 17 - Tekstslide

Wat hebben we vandaag aangestipt:
  • Leesstrategieën
  • Tekstdoel
  • Tekstsoort
  • Feiten en meningen
  • Indeling van een tekst

Slide 18 - Tekstslide

Met welke onderdelen van
vandaag zou je graag nog
meer willen oefenen?

Slide 19 - Woordweb

Beeld en opmaak
De drie functies van afbeeldingen:

  1. de afbeelding dient om aandacht te trekken
  2. de afbeelding is nodig om de tekst te begrijpen
  3. de afbeelding voegt een nieuw informatie-element toe.


Slide 20 - Tekstslide