2.3 Ruil, scholing en specialisatie

2.3 Ruil, scholing en specialisatie
LH4.ec1
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

2.3 Ruil, scholing en specialisatie
LH4.ec1

Slide 1 - Tekstslide

Planning
- Terugblik 2.2
- Paragaaf 2.3
- Aan de slag! 
- Terugblik en afsluiting 

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk bespreken! 
- Lees paragaaf 2.2 door en maak 1,3,5,6,7,8 en 10. 

- Lessen tot nu toe (Terugblik)

Slide 3 - Tekstslide

Hoe spelen eigendomsrechten een belangrijke rol binnen ruil?

Slide 4 - Woordweb

Welke rol spelen transactiekosten en instituties binnen een ruil van wederzijds voordeel? Geef een concreet voorbeeld.

Slide 5 - Woordweb

Leerdoelen 2.3

- Uitleggen hoe arbeidsproductiviteit verhoogt kan worden doormiddel van scholing, specialisatie en arbeidsverdeling.

- Toelichten dat transactiekosten, specialisatie en arbeidsverdeling de organisatievorm bepalen.  

Slide 6 - Tekstslide

Producent en consument
- Autowassen voor belminuten
- Producent naar consument
- Wat is jouw arbeid nu waard?


Slide 7 - Tekstslide

Arbeidsproductiviteit
- Stel je krijgt zestig belminuten in ruil voor een gewassen auto, waarbij je daadwerkelijk twee uur bezig bent poetsen. 
- Wat is jouw arbeidsproductiviteit per uur? Wat is dan je uurloon in minuten? 
- Hoe hoger de productiviteit, hoe hoger het uurloon

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Welke factoren dragen bij aan het verhogen van de arbeidsproductiviteit?

Slide 10 - Woordweb

De organisatievorm
- Transactiekosten, specialisatie en arbeidsverdeling
- organisatievorm binnen een institutie
- Fietsenfabrikant (Onderdelen)
- Zelf produceren of gespecialiseerde onderdelen
- Contracten en transactiekosten 

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag! 
- Lees paragaaf 2.3 door en maak de opdrachten 1 T/M 5. 


Vragen? Steek je vinger op. 

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen 2.3

- Uitleggen hoe arbeidsproductiviteit verhoogt kan worden doormiddel van scholing, specialisatie en arbeidsverdeling.

- Toelichten dat transactiekosten, specialisatie en arbeidsverdeling de organisatievorm bepalen.  

Slide 13 - Tekstslide

Terugblik en afsluiting
  • Terugblik paragaaf 2.2
  • Paragaaf 2.3
  • Volgende les! 
  • Vragen? Opmerkingen? 

Slide 14 - Tekstslide