20230213 Maandag

Maandag 13 februari 2023
Goedemorgen!
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 180 min

Onderdelen in deze les

Maandag 13 februari 2023
Goedemorgen!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Link

Deze slide heeft geen instructies

OCHTEND

08.15 - 08.30 Inloop / Jeugdjournaal
08.30 - 09.15 NEDERLANDS
09.15 - 10.00 WISKUNDE
10.00 - 10.15 PAUZE
10.15 - 11.15 BIOLOGIE
11.15 - 12.00 GYM
12.00 - 12.30 PAUZE
MIDDAG

12.30 - 13.15 MENS&MAATSCHAPPIJ
13.15 - 13.45 SOVA
14.00 - 14.15 KEUZE

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

NEDERLANDS

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 6 VAKANTIE
Leerdoel
Deze les is de introductie voor Hoofdstuk 6 en gaat over taalweetjes.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 6 VAKANTIE
Maken
BK en TL De opdrachten bij Taalweetjes.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WISKUNDE

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 5 Formules en Vergelijkingen
BK Leerdoel
In deze les ga je extra oefenen.

BK Maak de oefeningen van Samenvatting | Extra oefenen 

TL kijkt zo naar het instructiefilmpje bij §5.4 Lineaire formules maken

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 5 Lineaire Formules
TL Leerdoel
In deze les leer je een formule bij een lineaire grafiek maken.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 5 Lineaire formules
Maken
TL De opdrachten 22 t/m 26 bij §5.4 Lineaire formules maken


timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BIOLOGIE

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 4 Bloedsomloop
BK Leerdoelen
  • Je kan na deze les de bloedvaten in het bloedvatenstelsel benoemen.
  • Je kan na deze les de dubbele bloedsomloop beschrijven.
De instructie voor BK is afgelopen donderdag gegeven!
Maken
BK  Opdrachten 4, 5, 7 t/m 9 van §4.3 De bloedsomloop

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 4 Bloedsomloop 
TL 
  • Na deze les kan je in een afbeelding de delen van het hart en de aansluitende bloedvaten benoemen.
  • Na deze les kan je de kenmerken en functies noemen van het hart en de aansluitende bloedvaten.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afb. 1 Het hart (buitenaanzicht)
TL
Het hart is een holle spier. Over het hart lopen kleine slagaders en aders (zie afbeelding 1). Door de kransslagaders stroomt bloed met veel zuurstof en voedingsstoffen naar de hartspier. De kransslagaders zijn aftakkingen van de aorta. Door de kransaders stroomt bloed met veel koolstofdioxide en andere afvalstoffen weg van de hartspier.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afb. 2 Het hart (lengtedoorsnede)
TL
De harttussenwand vormt de scheiding tussen de linkerhelft en de rechterhelft van het hart. Het hart bestaat uit twee boezems en twee kamers (zie afbeelding 2).

Zuurstofarm bloed uit de organen in het hoofd en uit de armen stroomt het hart binnen via de bovenste holle ader (zie afbeelding 2 en 3). Uit de organen in de romp en uit de benen stroomt zuurstofarm bloed het hart binnen via de onderste holle ader. Beide holle aders monden uit in de rechterboezem. Ook de kransaders komen uit in de rechterboezem (zie afbeelding 1.2).

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

longslagader
rechterkamer
linkerboezem
longader

Slide 17 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Thema 4 Bloed 
Maken
TL Opdrachten 1 t/m 3 van §4.4 Het hart
BK Opdrachten 4, 5, 7 t/m 9 van §4.3 Het hart
timer
1:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GYM
11.15 uur - 12.00 uur
Gymzaal op De Diken

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mens & Maatschappij 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 5 De macht verschuift 
§5.3 Globalisering: één wereld?
Leerdoelen
  • Aan het einde van deze paragraaf begrijp je waarom het voor de economie belangrijk is dat handelsgrenzen verdwijnen.
  • Aan het einde van deze paragraaf kun je uitleggen waarom het voor internationale bedrijven goedkoper is om de productieketen op te delen in stukken.
  • Aan het einde van deze paragraaf kun je uitleggen waarom er een global shift is ontstaan.
  • Aan het einde van deze paragraaf weet je waarom een brainport past bij een kenniseconomie.


Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bron 29 Er wordt wereldwijd voor miljarden aan goederen verhandeld.
Grenzen verdwijnen
Er is steeds meer te merken van globalisering. Over de hele wereld doen bedrijven zaken met elkaar. De grenzen tussen landen zijn daarbij soms onhandig. Daarom werd de Wereldhandelsorganisatie (WTO) opgericht. Deze organisatie wil dat de handel tussen landen zo snel en gemakkelijk mogelijk gaat.  
In bron 29 zie je wat de belangrijkste handelsstromen op aarde zijn. Afrika en Zuid-Amerika spelen een vrij kleine rol. 
Zo zie je dat open grenzen niet
overal voor evenveel succes en
winst zorgen.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de afkorting van de Wereldhandelsorganisatie?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bron 30 Van grondstof tot eindproduct
Goedkoop
Wist je dat McDonald’s in meer dan honderd landen restaurants heeft? Je komt die gele M bijna overal tegen. We noemen zo’n bedrijf dat in meerdere landen een vestiging of een fabriek heeft een multinationale onderneming of multinational
In bron 30 zie je hoe grondstoffen en producten over de wereld reizen. Een grondstof uit Afrika wordt ergens in Azië bewerkt en ten slotte verkocht in Europa. Al die schakels van het productieproces samen noemen we de productieketen.
Het lijkt nogal onlogisch om die
productieketen over zo veel landen te
verdelen, maar toch is dit het goedkoopst
voor bedrijven. Bedrijven zoeken namelijk
steeds naar de plek waar elk onderdeel
het goedkoopst gemaakt of bewerkt kan
worden.
Zo blijft er uiteindelijk meer winst over.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noem je een bedrijf die in meerdere landen een vestiging heeft?

Slide 25 - Open vraag

multinationale onderneming of multinational. 
Noem eens een voorbeeld van een Multinational.

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

§5.4 Economische Globalisering
BK Maak de opdrachten 1 t/m 4 bij §5.4 Economische Globalisering

TL Maak de opdrachten 1 t/m 5 bij §5.4 Economische Globalisering
timer
1:00

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SOVA

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



WERK AFMAKEN / KEUZE

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies