1ka 1kb Cursus 4, paragraaf 6 (letterlijk en figuurlijk)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

CURSUS 4: Taal   

paragraaf 5: letterlijk en figuurlijk

• We hebben paragraaf 5 (formeel en informeel) afgemaakt.
• Je weet de kenmerken van letterlijk en figuurlijk taalgebruik.
• Je weet de verschillen tussen letterlijk en figuurlijk taal.

Lesdoelen

Vandaag

• 
  
• Verder met paragraaf 6: Letterlijk en figuurlijk taalgebruik.

Vorige week eindigden we met de begrippen 'formeel' en 'informeel'. Wat is het verschil ook alweer?

Stel je moet morgen naar de tandarts en wil graag melden dat je het eerste uur iets later bent. Maak zelf een formele zin om dit te melden.

Maak een woordweb met in het midden het woord 'Taal'. Gebruik de volgende woorden (je mag het boek gebruiken):
 

• Moedertaal, tweede taal, vreemde taal
• Streektaal (dialect) en rijkstaal
• Taalverandering, leenwoord
• De bouwstenen van onze taal
• Beeldtaal
• Formele en informele taal

Woordweb

Schrijf nu op wat deze begrippen voor jouw betekenen: 

- Wat is jouw moedertaal? Is dat een streektaal of een rijkstaal?

- Wat merk jij van taalverandering?

- Gebruik je vaker formele of informere taal?

  

Woordweb

= taal waarmee je precies bedoelt wat er staat. 

Letterlijk taalgebruik 

Veronique draagt een prachtige gouden ring.

= taal waarmee je iets anders bedoelt dan wat er staat. Spreekwoorden, uitdrukkingen en gezegdes zijn figuurlijk taalgebruik. Er wordt vaak een beeld (figuur) gebruikt.

Figuurlijk taalgebruik 

De appel valt niet ver van de boom.

• 
  

Als de kat van huis is, dansen de muizen op tafel.

Letterlijk of figuurlijk?

Aan de slag!

Cursus 4, paragraaf 6 | blz. 96-97

Opdracht 1 t/m 4

klaar: maak bladzijde 92-93

Letterlijk of figuurlijk?

• We hebben paragraaf 5 (formeel en informeel) afgemaakt.
• Je weet de kenmerken van letterlijk en figuurlijk taalgebruik.
• Je weet de verschillen tussen letterlijk en figuurlijk taal.

Lesdoelen