In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Unit 4 Lesson 2
Slide 1 - Tekstslide
Watching and listening
Je gaat kijken naar uitvindingen die bedacht zijn door kinderen. Schrijf de namen van de uitvindingen op een papiertje, je krijgt hier een vraag over!
timer
15:00
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Welke uitvinding vond jij het beste?
Slide 4 - Open vraag
Kies uit:
must / mustn't
Slide 5 - Tekstslide
kader/TL: must / mustn't + hele ww
must = het moet, het kan niet anders
You must clean your room today!
mustn't = niet moeten, het hoeft niet
He mustn't be home late.
Slide 6 - Tekstslide
Don’t worry about that little mistake. You really _________________ feel bad about it at all!
Tim ________________ go home immediately. His parents have tried phoning him three times already!
A
must
B
mustn't
Slide 7 - Quizvraag
The zookeepers _____________ be really worried after that kangaroo ran away.
A
must
B
mustn't
Slide 8 - Quizvraag
She _____________ complain that much. People are starting to get really tired of her.
A
must
B
mustn't
Slide 9 - Quizvraag
basis: vraagwoorden
Slide 10 - Tekstslide
Vraagwoorden
Met deze woorden kan
je vragen maken.
Dan staan ze vooraan.
What are you doing?
How can I help you?
Slide 11 - Tekstslide
What? Which?
What and which are question words that you put at the beginning of a question.
Ze beteken allebei welke
Slide 12 - Tekstslide
What
* onbeperkte keuze
What is your favourite colour?
Which
* in de vraag staan een klein aantal mogelijkheden waar je uit kun kiezen
Which is your favourite colour - blue or green?
Slide 13 - Tekstslide
..... is your favourite subject - German or French?
A
What
B
Which
Slide 14 - Quizvraag
..... is your favourite subject?
A
What
B
Which
Slide 15 - Quizvraag
..... page are we on?
A
What
B
Which
Slide 16 - Quizvraag
..... hobbies does your friend have?
A
What
B
Which
Slide 17 - Quizvraag
..... car is faster, the green or the red one?
A
What
B
Which
Slide 18 - Quizvraag
GERUND
(ING-VORM)
Slide 19 - Tekstslide
What is a Gerund?
De gerund is een vorm van het werkwoord (stam + ing) die gebruikt wordt als zelfstandig naamwoord.
I hate doing homework.
Doing homework is fun!
Slide 20 - Tekstslide
Je gebruik de gerund:
Als het werkwoord het onderwerp is van de zin.
- Dancing is fun!
- Smoking is bad for you.
Slide 21 - Tekstslide
Je gebruikt de gerund ook
na werkwoorden zoals like, hate, enjoy, love, remember, prefer, start, continue, keep, begin en stop wanneer het gaat over iets wat iemand vaak (of niet langer meer) doet:
I like swimming.
Harriet enjoys reading.
We prefer kayaking over canoeing.
Slide 22 - Tekstslide
Hoe maak je de gerund?
Werkwoord +ing
De gerund lijkt dus qua vorm heel erg op de present continuous, maar dan ZONDER een vorm van 'to be'
Slide 23 - Tekstslide
Fill in the correct version of the verb: We enjoy .... tennis in the morning. (play)
Slide 24 - Open vraag
Fill in the correct version of the verb: ... is good for you. (read)