Medicatie zorg op het groen bedrijf online les 2

• Gezondheidskunde
• Beroepsopleiding

                                      Medicatie Module 

                                       

Cornell blad

Leer jezelf aan op een handige en overzichtelijke manier notities te maken.
Door deze stappen onthoud je meer en sneller. 😁

           Doelen van de module medicatie

Je hebt basiskennis van wet- en regelgeving m.b.t. risicovolle handelingen;

Je kunt de drie belangrijkste aandachtspunten (werking, bijwerking, overgevoeligheid) van medicijnen benoemen;

Je kunt het belang van medicatie benoemen en uitleggen aan deelnemers, ter stimulans van de inname van medicatie;

Je kunt benoemen wat de wisselwerking tussen medicatie en de dagactiviteit zou kunnen zijn op het groenbedrijf (bijvoorbeeld: rustgevende medicatie gaat niet samen met bediening met machines);

Je kunt jouw eigen taken en verantwoordelijkheden benoemen in het medicijnproces. Wat mag de zorgboer wel en wat mag niet

Je weet hoe medicatie te bewaren op de zorgboerderij. 
Je kunt medicatie aanreiken en beheren. 

Je kunt de medicijnen op de juiste manier verstrekken.

Je bent op de hoogte van de werking van medicatie en de (mogelijke) bijwerkingen.

Voorkennis ophalen

Maak een lijstje van minimaal 5 en maximaal 15 woorden. 

Wat kun je je nog herinneren van de vorige online les?

Inhoud

• Wie heeft welke verantwoordelijkheid?
• Hoe wordt medicatie bewaard
• De regel van 5
• Dubbelcheck
• Bijwerkingen
• Vormen van medicatie
• Zelfzorgmedicatie
• MIK-formulier
• Praktijk

Wie heeft de bevoegdheid om medicatie uit te schrijven?

1. De arts
2. De verpleegkundige
3. De verzorgende
4. De apotheek

Wie moet alert zijn op signalen van problemen met medicatie?

1. De arts
2. De verzorgende
3. De helpende
4. Alle zorgverleners

Wie is verantwoordelijk voor het leveren van de medicatie?

1. Alle zorgverleners
2. Familie
3. De apotheek
4. De arts

Wie mag wijzigingen in baxterzakjes uitvoeren?

1. De familie
2. De apotheek
3. De verzorgende
4. De klant zelf

Welke zorgverlener mag
medicatie stoppen?

1. De klant zelf
2. De familie
3. De verpleegkundige
4. De arts

Wie levert een actuele medicatie toedieningslijst?

1. De arts
2. De apotheek
3. De verpleegkundige
4. De helpende

Wie geeft aanwijzingen over hoe
het bewaren van medicatie?

1. De arts
2. De verpleegkundige
3. De apotheek
4. Mag je zelf bepalen

Wie evalueert de werking van de medicatie met de klant?

1. De apotheek
2. De arts
3. De verpleegkundige
4. De helpende

Juiste tijd

Juiste persoon

Juiste medicijn

Juiste dosering

Juiste toedieningswijze

Bewaren van medicatie

Houdbaarheidseisen (gekoeld, droog)

Houdbaarheidsdatum

Beheer (medicijnkast)

Ongebruikte medicatie

Bevoegd? eeeehhhh

Als je bekwaam bent, ben je bevoegd. Je hebt niet persé een diploma nodig om iets te kunnen. Je kunt ook iets geleerd hebben op een andere wijze, maar dan is dat wel lastiger aan te tonen.
En omgekeerd; als je onbekwaam bent, ben je onbevoegd. Als je iets niet kunt, ben je onbevoegd. En ook: je kunt iets geleerd hebben in de opleiding, maar niet meer de vaardigheid hebben. Dan ben je niet meer bekwaam en daarmee onbevoegd.

Dubbelcheck

https://www.zorgvoorbeter.nl/medicatieveiligheid/dubbele-controle

Mik Melding

De praktijk

Inzicht van vanavond?

Opdracht

• Wat: bespreken opdracht 1.9
• Met wie: break-out room maatjes
• Tijd: 30 min
• Opbrengst: verwerken nieuwe inzichten in je eigen opdracht en een plenaire bespreking.
• Klaar: Verwerk je inzichten meteen in je document.
  Bespreek met elkaar de verbeterpunten voor jullie bedrijf

Vul je cornell blad verder in

Wat ga je uit deze les uitproberen?

Vragen?

Wat ga je doen met al deze informatie?

Voor volgende keer

- lees en maar 2.1-2.2 en 2.3
Kies uit de verschillende ziektebeelden er twee die je interesseren.
- Ziektebeeld wat er niet tussenstaat?
Doe een verzoek om te behandelen in de les :)