GYM 2 - dinsdag 15-9 (Dubbelverbonden bepaling oefenen)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Nodig: 

• Grammaticaboekje
• iPad dicht op tafel

Planning

1. Lesdoel
2. Dubbelverbonden bepaling: herhaling
3. Aan de slag!
4. Huiswerk & taalvout

Lesdoel:

Na de les:

Weet je hoe je zinnen moet ontleden t/m de dubbelverbonden bepaling.

Ga naar de APP van LessonUp

• Wacht totdat je een uitnodiging krijgt voor de les.

• Accepteer de uitnodiging!

De dubbelverbonden bepaling

Geef een voorbeeld van een zin met een dubbelverbonden bepaling.

Tijdens de handeling. 

 Vrolijk kwam hij binnen.

 Hongerig staarde hij naar de broodjes.

Als gevolg van de handeling. 

 Hij verfde het hek groen.

 Hij spoot zijn auto rood.

Volgens de handeling (drukt een mening uit)

 Ik vind hem aardig.

 Die taart smaakt goed!

 Ik beschouw hem als een goed mens.

Tijdens de handeling.

 Vrolijk kwam hij binnen.

 Hongerig staarde hij naar de broodjes.

Als gevolg van de handeling (resultaat).

 Hij verfde het hek groen.

 Hij spoot zijn auto rood.

Volgens de handeling (drukt een mening uit)

 Ik vind hem aardig.

Dubbelverbonden bepaling

Wat is de dubbelverbonden bepaling in deze zin?
Die dappere soldaten verdedigden dat stukje zeer fanatiek.

Tijdens de handeling. 

 Vrolijk kwam hij binnen.

 Hongerig staarde hij naar de broodjes.

Als gevolg van de handeling. 

 Hij verfde het hek groen.

 Hij spoot zijn auto rood.

Volgens de handeling (drukt een mening uit)

 Ik vind hem aardig.

 Die taart smaakt goed!

 Ik beschouw hem als een goed mens.

NIEUW!

In de functie van:

Als schilder verft hij enthousiast de muur.

___________D ====__o __________D________L

Dubbelverbonden bepaling

Wat is de dubbelverbonden bepaling in deze zin?

Als leerling van deze school dien je je huiswerk te maken.

H1 onderdeel Lezen: opdr. 4 (opdr. 3 heb je al gemaakt).

H1 onderdeel Woordenschat: opdr. 2 en 3 (al eens in de les aan begonnen)

Grammaticaboekje: t/m zin 10 afmaken op blz. 7 (t/m 5 was voor vandaag huiswerk).

Samen ontleden (p. 7)

10. Nogal onthutst reageerde zij op de mededeling over haar 

slordig werken.

Samen ontleden (p. 7)

10. Nogal onthutst | reageerde | zij | op de mededeling over

       ______________D  =========   __O _______________________

haar slordig werken.

___________________V

Samen ontleden (p. 7)

2. Je hebt als meisje vanzelfsprekend eenzelfde kans van 

slagen voor het examen.

Samen ontleden (p. 7)

                                                                                              WWU

2. Je | hebt | als meisje | vanzelfsprekend | eenzelfde kans van 

    __O  ====  __________D _______________B    ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

slagen | voor het examen.

;;;;;;;;;;     _________________V

Aan de slag!

Nakijken zinnen 1 t/m 7 op blz 7.

(Bepaling van gesteldheid/dubbelverbonden bepaling - blad 1/3)

Je mag overleggen op fluistertoon.

Klaar? Kijk de zinnen na. Oefen verder op blz. 3 & 4, kies iets uit de Talen-Ontdekdoos of pak een mooi boek uit de kast en ga lekker lezen.

Huiswerk & TaalVout

Maak de zinnen 1 t/m 10 op blz 7 grammaticaboekje.

(Bepaling van gesteldheid/dubbelverbonden bepaling - blad 1/3)