Communiceren met klanten en bezoekers

Communiceren met klanten en bezoekers


Boekje 5
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Communiceren met klanten en bezoekers


Boekje 5

Slide 1 - Tekstslide

Boekje 5
1) De telefoon aannemen 
2) Een telefoonnotitie maken 
3) Een telefoongesprek afhandelen
4) Klanten bellen of een bericht sturen

Slide 2 - Tekstslide

1)De telefoon aannemen
In deze taak leer je:
1. Hoe je goed communiceert.
2. Hoe je zakelijk communiceert.
3. Hoe je de telefoon op een goede manier aanneemt.

Slide 3 - Tekstslide

Een telefoongesprek
Fase 1: Contact leggen

Fase 2: Informatie inwinnen/de kern

Fase 3: Afsluiten van het gesprek 

2 soorten gesprekken, uitgaande gesprekken (als we zelf bellen) en de inkomende gesprekken (gebeld worden)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Aan de slag
Ga naar boomberoepsonderwijs en pak boekje 5 'communiceren met klanten en bezoekers' erbij!
Taak 1: Opdracht 2 t/m 6
Taak 2: Opdracht 2 t/m 8
timer
20:00

Slide 7 - Tekstslide

2)Een telefoonnotitie maken
In deze taak leer je:
1.  Het telefoonalfabet te gebruiken.
2. Een telefoonnotitie te maken

Slide 8 - Tekstslide

2)Telefoonnotitie
Een telefoonnotitie is een aantekening die je maakt naar aanleiding van een telefoon gesprek. Hiervoor zijn meerdere aanleidingen:

  • Er komt een bericht dat voor een ander bestemd is dat doorgegeven moet worden
  • Er komt een bericht dat een ander moet weten zodat hij actie kan ondernemen
  • Er komt een bericht waar jij later zelf mee aan de slag moet

Slide 9 - Tekstslide

Wat schrijf je op?

  • Naam van de beller
  • Boodschap van de beller
  • Persoon voor wie de notitie bedoeld is
  • Afspraken of toezeggingen die gedaan zijn aan de beller / acties die moeten gebeuren/ terugbellen noodzakelijk?
  • Naam van de persoon die de notitie gemaakt heeft
  • Dag en tijdstip van binnengekomen telefoontje

Slide 10 - Tekstslide

Inkomend gesprek
Fase 1: Contact leggen
  1. Correct de telefoon opnemen (eerst bedrijf en daarna eigen naam)   Sommige bedrijven hebben een vaste  "meldtekst''
  2. Het komt even niet uit: in de wacht zetten.
  3. Noteer de naam van de persoon, die belt.

Slide 11 - Tekstslide

Inkomend gesprek
Fase 2: Informatie inwinnen 
1. Maak notities 
2. In de wacht zetten of doorverbinden
3. Doorvragen stellen eventueel (LSD)

Slide 12 - Tekstslide

Inkomend gesprek
Fase 3: Afsluiten van het gesprek 
 1. Herhaal de gemaakte afspraken. 
2. Zorg voor een goede laatste indruk.
(bijv. "Heeft u nog verder nog vragen?" en netjes afsluiten) 
3. Kom gemaakte afspraken na!

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag
Ga naar boomberoepsonderwijs en pak boekje 5 'communiceren met klanten en bezoekers' erbij!
Taak 1: Opdracht 2 t/m 6
Taak 2: Opdracht 2 t/m 8
timer
20:00

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Aan de slag
Ga naar boomberoepsonderwijs en pak boekje 5 'communiceren met klanten en bezoekers' erbij!
Taak 1: Opdracht 2 t/m 6
Taak 2: Opdracht 2 t/m 8
timer
20:00

Slide 17 - Tekstslide

1)De telefoon aannemen
In deze taak leer je:
1. Hoe je goed communiceert.
2. Hoe je zakelijk communiceert.
3. Hoe je de telefoon op een goede manier aanneemt.

Slide 18 - Tekstslide

2)Een telefoonnotitie maken
In deze taak leer je:
1.  Het telefoonalfabet te gebruiken.
2. Een telefoonnotitie te maken

Slide 19 - Tekstslide

Taak 3 en 4
3) Een telefoongesprek afhandelen
4) Klanten bellen of een bericht sturen

Slide 20 - Tekstslide

Telefoon opnemen
Vanuit de vorige taak, wat weten wij nog over hoe je op de juiste (zakelijke) manier de telefoon opneemt?
Wat is zakelijk telefoneren?

Slide 21 - Tekstslide

Telefoon opnemen
- Zorg dat je telefoon niet te lang laat overgaan
- Start met een begroeting + naam van het bedrijf
"Goedemiddag met de Zara, U spreek met ... Waarmee kan ik u helpen?"

- Noteer altijd de naam van de beller
- Herhaal de boodschap of geen een samenvatting van het gesprek
-Eindig het gesprek altijd met een nette groet
"Nog een fijne middag" "bedankt voor het bellen"

Slide 22 - Tekstslide

Zelf helpen
Wanneer zou je de klant/beller zelf kunnen helpen?
Waarom zou je dat doen?

Slide 23 - Tekstslide

Zelf helpen
- Korte vragen zelf oplossen ( Openingstijden of adres of mail)
-  Zorg altijd voor pen én papier voor aantekeningen
- Gebruik de LSD techniek
- Vraag altijd aan de klant of hij aan je antwoord genoeg weet.

- Soms moet je nog iets uitzoeken en kan je notitie maken om de klant terug te bellen. 

Slide 24 - Tekstslide

Doorverbinden
Wanneer verbind de klant/beller door?
Waarom zou je dat doen?

Slide 25 - Tekstslide

Doorverbinden
- Receptionist moet je vaak doorverbinden naar collega's

- Hanig om van te voren in kaart te brengen wie je collega's zijn en welke functies deze vervullen. (Organogram)

- Als je het antwoord nog wie weet: "Een moment geduld, dat ga ik voor u uitzoeken". 

Slide 26 - Tekstslide

Terugbellen of mailen
Wanneer zou je de klant/beller terugbellen of mailen?
Waarom zou je dat doen?

Slide 27 - Tekstslide

Terugbellen of mailen
- Soms moet je iets navragen of een klant terugbellen, of mailen.

- Daarom is het handig dat je altijd vooraf telefoonnummer hebt opgeschreven of mailadres.

- Vaak staat deze gegevens in een systeem. Klantenbestand moet altijd alles worden opgeschreven wat er is gebeurd of gezegd. Zo voorkom je misverstanden. 

Slide 28 - Tekstslide

Aan de slag
Ga naar boomberoepsonderwijs en pak boekje 5 'communiceren met klanten en bezoekers' erbij!
Taak 3: Opdracht 2 t/m 9
Taak 4: Opdracht 2 t/m 7
timer
20:00

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag
Ga naar boomberoepsonderwijs en pak boekje 5 'communiceren met klanten en bezoekers' erbij!
Taak 5, 6 en 7
Ben je klaar? dan vraag je aan mij wat je kan gaan doen!
timer
20:00

Slide 30 - Tekstslide