240505 Grammatica ws §10 + Thema B §4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom H2a!

Wat gaan we doen?

• Vrij lezen (15 min)
  
• Drie vragen om mee te oefenen (5 min)
  
• Grammatica woordsoorten §10 uitleg (7 min)
  
• Zelfstandig werken (15 min)
  
• Thema B > mysteries

Drie vragen om te oefenen

1. Benoem de onderstreepte woorden uit de zin.
   
   Wij lopen graag een kilometer of vijf bij een ommetje.
   
   
2.  Welke vier vragende voornaamwoorden zijn er?
   
   
3. Benoem de werkwoorden uit onderstaande zin:
   Ik eet niet graag een Zeeuwse bolus of een koffiebroodje, want daarvan gaan je vingers plakken.

Wat gaan we doen?

• Vrij lezen (15 min)
  
• Drie vragen om mee te oefenen (5 min)
  
• Grammatica woordsoorten §10 uitleg (7 min)
  
• Zelfstandig werken (15 min)
  
• Thema B > mysteries

Dit kan ik al:

• Aanwijzend / vragend voornaamwoord
• hulpwerkwoord / zelfstandig werkwoord / koppelwerkwoord
• Telwoorden (hoofd / rang - bepaald / onbepaald)

Leerdoel:

Ik kan onderschikkende en nevenschikkende voegwoorden herkennen.

Twee soorten zinnen

Enkelvoudige zin (1 pv):

De docent roept de leerlingen.

De leerlingen stoppen met praten.

Samengestelde zin (meer dan 1 pv):

De docent roept de leerlingen en de leerlingen stoppen met praten.

Voegwoorden

Denk even 30 seconden na: 

1. Welke voegwoorden zie je?
2. Wat is hoofdzin en wat is bijzin?

 

De docent roept de leerlingen en de leerlingen stoppen met praten.

Terwijl mijn vader een broodje smeerde, luisterde mijn moeder naar muziek.

Voegwoorden

Hoofdzin + hoofdzin = nevenschikkend voegwoord

Hoofdzin + bijzin = onderschikkend voegwoord

 

Nevenschikkende voegwoorden

Patat en poffertjes

Een leuke tafel of een ronde tafel

Ik wil graag poffertjes, dus ik ga ze bakken.

 

Een oefenvraag

Benoem de voegwoorden: onderschikkend of nevenschikkend

1. Wij lopen morgen de marathon, maar hebben eigenlijk niet genoeg getraind.
   
   
2. Op de tafel staan alle bloemen en planten, terwijl ik de vloer dweil.

Oefenen

Maak online van cursus 5 - §10:

Ik vind dit lastig: opdracht 1 t/m 5

Ik denk dat ik het begrijp: opdracht 2 t/m 5

Hoe: Alleen

Wat: iPad

Klaar: Oefen verder via www.cambiumned.nl > woordsoorten > voegwoorden

Pauze

Wat gaan we doen?

• Vrij lezen (15 min)
  
• Drie vragen om mee te oefenen (5 min)
  
• Grammatica woordsoorten §10 uitleg (7 min)
  
• Zelfstandig werken (15 min)
  
• Thema B > mysteries

Thema B > mysteries

Lees met mij mee: Verhaal De Honden (blz. 143)

Verhalen (verteld of geschreven) hebben vaak open plekken. 

1. Wat is de functie van de cursief gedrukte zinnen?
2. ‘Wat had ik dan verwacht?’ (tekst 2, laatste zin) Wat verwachtte Cameron?
3. Cameron is de enige die Jacky ziet. Hoe kan dat, denk je?
4. Noteer drie vragen die Cameron heeft.
5. Noteer twee open plekken.

Volgende les

Huiswerk: 

Maak online van cursus 5 - §10:

Ik vind dit lastig: opdracht 1 t/m 5

Ik denk dat ik het begrijp: opdracht 2 t/m 5

Volgende les: betrekkelijk voornaamwoord