les 2 H6 m3

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Les 2 Schakelingen

mavo 3

Hoofdstuk 6

Terugblik

Ga na of je tevreden bent over het vorige hoofdstuk. 

Beantwoord de volgende vragen:

1. Hoe heb je het SO gemaakt?
2. Wat had jij anders kunnen doen om beter voorbereid te zijn?
3. Wat had mevr. Janssen anders kunnen doen om beter voorbereid te zijn? (tip)
4. Wat was wel fijn tijdens de lessen en moet zo blijven? (top)

Noteer dit op een blaadje en lever dit in met je naam erop. 

Even inventariseren wie niet in de digitale methode kan. 

Inhoud van de les

Tijdens deze les:

• Kijken we terug op het proefje van vorige les.
• Leer je hoe je de weerstand kunt berekenen.
• Kijken we nog een keer naar het gebruik van kleurcodes bij weerstanden. 
• Bekijken we enkele huiswerkopdrachten. 

Proef 1

Ontdek wat weerstand doet in een schakeling. 

Als je een grotere weerstand serie schakelt met een lampje, gaat het lampje zelf....

1. feller branden.
2. kapot.
3. zwakker branden.

De spanning (U) stel je in. Als de weerstand groter is, dan wordt de stroomsterkte ....

1. .....ook groter.
2. ...juist kleiner
3. .... Blijft gelijk

Aantekening:

De weerstand bereken je als volgt:

Weerstand = spanning / stroomsterkte.

In symbolen: 

R=​I​​U​​

Hoe meet je de stroomsterkte en de spanning? 

Vaardigheid 9

2 oefenopdrachten (in tweetallen)

1: Een weerstand heeft de kleuren Groen-geel-rood-zilver.

a) Wat is de waarde van de weerstand?

b) Wat is de maximale afwijking?

2: Een gloeilamp wordt aangesloten op 9 V. De stroomsterkte door de gloeilamp is 300 mA. Bereken de weerstand van de gloeilamp. 

Plaats hier een foto van de uitwerking van de opdrachten.

Terugblik op de les

Je hebt geleerd:

• Welke invloed weerstand heeft op de stroomsterkte
• Hoe je de kleurcodes moet lezen bij een weerstand.
• Je weet hoe je moet rekenen met de formule R = U/I

Aan de slag!

Lezen paragraaf 6.1

Maken opdracht 6 t/m 9