Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
paragraaf 1.1 Leven met water
1 / 27
volgende
Slide 1:
Interactieve video met 1 slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
In deze les zitten
27 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
6 videos
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
1
Slide 1 - Video
01:25
Wanneer ervaren we water als vriend en wanneer als vijand?
Slide 2 - Open vraag
Slide 3 - Tekstslide
0
Slide 4 - Video
Hoe kon deze wateroverlast in dit gebied ontstaan?
Probeer een combinatie van oorzaken te bedenken.
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Tekstslide
Lesdoelen:
je begrijpt dat wateroverlast op verschillende locaties kan voorkomen.
je kunt uitleggen wanneer het neerslagregiem regelmatig of onregelmatig is.
je kunt de lange waterkringloop beschrijven.
je kunt uitleggen wanneer de waterbalans positief/negatief is.
je kunt het verschil in maatregelen voor 1995 en na 1995 benoemen om wateroverlast te voorkomen.
je kunt de onderdelen uit de drietrapsstrategie noemen en beschrijven wat het doel is.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Slide 9 - Video
doorsnede waterkringloop
Slide 10 - Tekstslide
3
Slide 11 - Video
01:00
Op welk onderdeel uit de drietrapsstrategie richt men zich in de benedenloop van een rivier?
A
vasthouden
B
bergen
C
afvoeren
Slide 12 - Quizvraag
01:00
Welke andere term ken je voor vasthouden van water. En welke maatregel kun je nemen in de bovenloop om water vast te houden?
Slide 13 - Open vraag
01:00
Op welk onderdeel uit de drietrapsstrategie richt men zich in de bovenloop van een rivier?
A
vasthouden
B
bergen
C
afvoeren
Slide 14 - Quizvraag
1
Slide 15 - Video
02:44
Op welke manieren zorgt klimaatverandering voor piekafvoeren (wateroverlast)?
Slide 16 - Open vraag
Neerslagregiem
klimaatverandering opgave 3 en 4
De verdeling van de hoeveelheid neerslag in een bepaalde periode (bijv een jaar)
Regiem gaat over schommelingen veranderingen
zorgen voor
regelmatiger of onregelmatiger
Slide 17 - Tekstslide
Waterbalans
Verschil tussen hoeveelheid neerslag die valt en de verdamping.
Klimaatverandering zorgt voor toenemende verschillen in waterbalans zomer/winter
Slide 18 - Tekstslide
Winter
meer neerslag in winter betekent groter
debiet
sloten en rivieren
bevroren bodems beperken infiltratie neerslag. Dit zorgt voor
piekafvoer
in het voorjaar als temperatuur stijgt.
Zomer
toename verdamping betekent afname debiet
minder nuttige neerslag, minder infiltratie zal leiden tot
verdroging
Kanalisatie
zorgt voor versnelde afvoer en minder infiltratietijd. Dit leidt tot verdroging.
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Watertoets
(opgave 9)
Uitgevoerd op lokaal (gemeente) en regionaal (provincie) niveau bij aanleg woonwijken, industrieterreinen en infrastructuur.
Twee uitgangspunten:
geen gebouwen op plekken die nodig zijn voor uitvoering drietrapsstrategie
waterproblemen nooit doorschuiven naar volgende generatie of ander gebied (=afwenteling)
Slide 22 - Tekstslide
Waterschap
taken en doelen
regelen waterhuishouding
beheer, beschermen en onderhouden van dijken en duinen.
beheersen grondwaterpeil
beheersen waterkwaliteit
evt. onderhoud vaar-en landwegen(over dijk bijvoorbeeld)
Slide 23 - Tekstslide
opg 8c: Waarom is het gezien vanuit de economische dimensie lastig om water in een stad als Rotterdam vast te houden?
Slide 24 - Open vraag
Wat is het belangrijkste verschil tussen het beleid op waterveiligheid tot 1995 en na 1995?
A
Tot 1995 gericht op vasthouden en bergen na 1995 op afvoeren.
B
Tot 1995 gericht op afvoeren en een beetje bergen na 1995 gericht op afvoeren.
C
Tot 1995 gericht op afvoeren en na 1995 gericht op vasthouden en bergen.
D
Tot 1995 gericht op veiligheid en e na 1995 gericht op veiligheid in combi met natuur en recreatie.
Slide 25 - Quizvraag
Op welk schaalniveau wordt de watertoets uitgevoerd?
A
lokaal
B
regionaal
C
nationaal
D
internationaal
Slide 26 - Quizvraag
Toon een voorbeeld van een maatregel in het rivierengebied die gericht is op afvoeren.
Slide 27 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
paragraaf 1.1 Leven met water
Mei 2023
- Les met
35 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
paragraaf 1.1 Leven met water
December 2021
- Les met
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
paragraaf 1.1 Leven met water
November 2019
- Les met
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Paragraaf 6.2 Wateroverlast: maatregelen en beleid tegen wateroverlast
Februari 2021
- Les met
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
§7.3 Wateroverlast: vraagstukken op regionaal niveau
Augustus 2022
- Les met
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
H6 Herhaling Leefomgeving 6.1 + 6.2
Maart 2024
- Les met
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
H6 Herhaling Leefomgeving 6.1 + 6.2
Maart 2024
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
H6 Herhaling Leefomgeving 6.1 + 6.2
Maart 2021
- Les met
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5